三年级语文(下册) - 11 赶海
第1题
朗读课文。
解析 本文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展现了赶海的无穷乐趣,表达了作者对大海、对生活的热爱之情。朗读基调是清新、活泼、舒展的,充满童真童趣。第二自然段,要读出海浪与赶海人相互依恋、嬉戏的情趣,也要读出“我”想去赶海的急切心情。第三自然段,语气是欣喜、欢快的。第四自然段,语气舒缓宁静,略带喜悦之情。
答案
第3题
读一读,再抄写。
解析 读时注意,“俘”读fú,不读fǔ。抄写时注意,“捏”右下部是“土”,不是“王”;“虏”下面是“力”。
答案
夹 暑假 俘虏 赶海 捏 舅舅 大虾 趣事
第4题
读一读,体会句子中所表达的情趣。
(1)嘿,一只小海星被我抓住了!
(2)哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。
(3)咦,怎么我的脚也痒痒的?
(4)哦,原来是一只大虾在逗我呢!
答案 (1)表现“我”抓住小海星有了收获后,既兴奋又惊喜的心情。
(2)表现好奇的感觉。
(3)“咦”反映了“我”感觉奇怪的内心活动。
(4)写出了“我”的恍然大悟。
第5题
说说赶海这件事有趣在哪儿,在你童年的记忆里,发生过哪些趣事。
(1)说说赶海这件事有趣在哪儿。
答案 海边有美丽、迷人的景色,有人海相依的浪漫情怀,还有抓螃蟹、捉大虾的兴奋和满载而归的喜悦。
(2)在你童年的记忆里,发生过哪些趣事。
解析 要围绕“趣”字来选材。表达时,要说清楚时间、地点、人物,事情的起因、经过及结果。事情的经过要说详细、说清楚。