三年级语文(下册) - 24 寓言两则
第1题
朗读课文。
解析 《揠苗助长》这则寓言告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟。朗读时,第一自然段抓住“巴望”这个词,用急切的语气;第二、三自然段突出“筋疲力尽”“兴致勃勃”这两个词,读出农夫自以为得计的可笑的语气;第四自然段抓住“纳闷”一词,读出疑惑的语气。《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们:双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。朗读时,鹬和蚌的对话要用骄横、互不相让的语气,语调激昂。最后一个自然段语气舒展。
答案
第3题
读读词语。
解析 “筋”读jīn,不读jīnɡ;“揠”读yà,不读bá;“鹬”读yù,不读jú;“蚌”读bànɡ,不读fēnɡ。
答案
巴望 揠苗助长 筋疲力尽 兴致勃勃 纳闷 鹬蚌相争 用尽力气 喜笑颜开
第4题
寓言中的农夫、鹬和蚌傻在哪儿?
答案 农夫傻在不遵循植物生长的规律,急于求成,以致禾苗全部枯死。鹬和蚌傻在彼此钳制、互不让步,结果渔夫不费一点力气,就把它们一齐捉住了。
第5题
再找几则其他寓言故事,读一读,讲一讲。
解析 我国古代的许多作品里都有寓言故事,如《墨子》《庄子》《战国策》《孟子》《韩非子》等,我们可以到这些书中查找寓言故事。
答案
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他知道,那个铃铛只要用手一碰,就会“丁零丁零”地响起来,他就会被人发现。他想:“如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。(这个故事告诉我们:做了坏事想叫人不知道是不可能的,自作聪明的结果是自己害了自己。故事讽刺了那些做了不该做的事,自己欺骗自己的人。)