六年级语文（下册） - 16 最大的麦穗
第2题
课文有几处使用了分号？画出来读一读，体会它的用法。
答案 (1)课文中有3处使用了分号。第一处：“看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。”第二处：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。”第三处：“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。”(2)第一处：两个独立的句子，在意思上是紧紧相连的，用分号来隔开。第二处：当下句含有转折的意思时，用分号来隔开。第三处：内容上有对比的两个句子，用分号来隔开。
第3题
“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际，说说你对这句话的理解。
答案 一个人需要拥有远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的。如果好(hào)高骛(wù)远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。正如巴尔扎克所说：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”这让我想到了我的表哥。他大学毕业一年多了，可到现在还待在家里。他也找了好几份工作，但不是嫌这个工资少，就是嫌那个工作太辛苦，总想找一个最好的，结果白白错过了许多机会。在这里，我想对他说：“只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每一件事，这样才能收获沉甸甸的果实。”