苏教版●二年级语文（下册）

第1题

朗读课文，背诵课文。

（1）朗读课文。

解析　本文语言优美，富有韵律，朗读时，要在感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景的基础上，读出美感，让听者感受到每年春季蝴蝶飞来的生动场面和蝴蝶谷的迷人景象。

答案　

（2）背诵课文。

解析　在充分朗读，感悟课文内容的基础上，背诵就不困难了。大家可以借助板书，想象课文描写的画面，进行背诵；也可以摘录每段中的重点词语，连词成句逐段背诵。最后背诵全篇课文。

第3题

读读下面的词语。你还能找几个描写色彩的词语吗？

答案

绿油油金光灿灿五颜六色色彩斑斓

描写色彩的词语：翠绿殷红黄澄澄五光十色色彩缤纷

第3题

读读句子。

解析　这两个句子的中间部分句式整齐，都用了许多表示动作的词，首先同学们可以把这些动词找出来，然后体会这些动词的用法，看看这些动词能不能互换，从而领会作者用词的准确。

答案  

（1）蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶山谷里来聚会。

（2）木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。