苏教版●六年级语文(下册)

六年级语文(下册) - 20 古诗两首

第1题

朗读课文,背诵课文。

(1)朗读课文。

解析 本课所选编的两首古诗都是咏物诗。《石灰吟》赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。朗读时,语气要坚定,语调要舒展激荡,抒发诗人对当时黑暗、污秽社会的不妥协的斗争意志和高尚节操。《墨梅》诗,诗人以梅喻人,表现了诗人卓尔不群的气节与人品,表达了诗人不愿妥协、甘愿隐居的志向。朗读基调是清新赞美的,语气轻快舒展,语调要飘逸上扬,洒脱奔放。诗中“梅花”的香气淡淡溢出,读来令人赞叹不已。诗的结尾句“只流清气满乾坤”语气铿锵,语调激昂,充分展现出诗人的气节和人品。

答案

(2)背诵课文。

解析 背诵这两首诗,首先要有感情地反复朗读,直到读熟,然后将诗句变成具体的形象,在脑海中浮现出画面,以入境悟情。最后按事物的特点和诗人的志向将诗的层次理清,抓住重点词语进行背诵。

第3题

解释带点的词,说说诗句的意思。

(1)千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

(2)不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

答案 (1)若:好像。等闲:平常事。这两句诗的意思是:石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的,(石头)把烈火焚烧(自己)看作是平平常常的事。(2)满:充满。乾坤:指天地。这两句诗的意思是:不需要别人夸赞梅花的颜色好看,只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。

第4题

古往今来,还有不少写梅花的诗,找一两首来读一读、背一背。

答案 《早梅》(张谓):一树寒梅白玉条,迥(jiǒng)临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

《雪梅》(卢梅坡):梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《白梅》(王冕):冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

《山园小梅》(林逋):众芳摇落独暄(xuān)妍(yán),占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎(xiá),不须檀(tán)板共金樽(zūn)。

《赠岭上梅》(苏轼):梅花开尽百花开,过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。

 

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