二年级语文（下册） - 24 问银河
第1题
朗读课文，背诵课文。
（1）朗读课文。
解析 朗读本文，要读出对大自然的向往与好奇。第一至四自然段都是写“问”，要读出问的语气。最后一个自然段总结了上面的发问，还强调了要驾驶宇宙飞船到银河去，句末的感叹号强调了“我”的决心，朗读时要把这种思想感情读出来。
答案
（2）背诵课文。
解析 大家可以在朗读时注意前四个自然段在表达形式上的共同点，把相同的词句抄下来，然后根据这些词句的提示逐段背诵，再背诵全文。
第2题
读读词语。
解析 读的时候，一要读准字音，二要注意体会词语的意思，如“澈、驶、宙、船”是翘舌音；“清、广、往、雄”是后鼻音；“宽、南”是前鼻音。又如“宽广”和“宽阔”意思相近，是一组近义词。
答案 清澈宽广驾驶南来北往雄伟宽阔需要宇宙飞船
第4题
你见过“斜拉桥”和“拦河大坝”吗？大家都来画一画，看谁画得好。
解析 没见过的可以根据自己对“斜拉桥”和“拦河大坝”的理解和认识，结合自己的想象来画；见过的可以凭借自己的记忆来画。相信你们一定能画得很好。
答案
第5题
你还有什么问题问银河吗？像课文那样写下来。
解析 你可以利用晚上的时间观察银河，展开想象，模仿课文的表达方式发问，然后把你提出的问题写下来，和好朋友互相交流一下。
答案 银河呀，在你明亮的光带里，有能让失明儿童复明的光吗？有能抵挡紫外线的光吗？