北京版●四年级语文（下册）

口语交际

范例

李晶：我赞成大人们过年时给孩子压岁钱。因为给压岁钱是长辈对晚辈的一种美好祝福，代表一种浓浓的情意。我是个爱读书的孩子，有了压岁钱，我就可以去买自己一直心仪的书，订阅喜欢的报刊。这样既开阔了眼界，又增长了知识。另外，在爸爸妈妈过生日时，我还可以买份礼物给他们一个小小的惊喜。

赵爽：对呀，把压岁钱让父母帮助存起来，等需要的时候取出来用，能够从小培养自己的理财意识。我们可以自己去买一些必备的学习和生活用品，这样有利于在新学期里更好地学习、生活。我们还可以用一部分压岁钱来奉献爱心，比如为希望工程捐款，这样既能帮助落后地区的小朋友上学读书，还能培养自己助人为乐的精神。

张明：对长辈给孩子们压岁钱的这种现象，我并不太赞成。首先，大多数孩子收到压岁钱后去买游戏机、小食品，甚至买一些不利于学习的物品，从而不能专心学习。其次，随着人们生活水平的提高，长辈们给孩子们的压岁钱也越来越多，举手可得上百元、上千元，这会使未成熟的孩子们对钱产生错误的认识。还有，收到压岁钱的小孩之间常会出现攀比的现象，多的会沾沾自喜，少的会要求长辈们增加压岁钱，这样容易在我们幼小的心灵里播下攀比的种子。

王敏：我支持张明同学的观点。孩子们拿到大笔压岁钱后，容易养成乱花钱的坏习惯。有些孩子用压岁钱雇人帮自己做作业，还有些孩子拿着压岁钱去买一些价格昂贵的、平时买不起的奢侈品。长此以往他们就会发现，自己平时想得到却又得不到的东西，想做却又做不到的事情可以通过钱得到、做到，自然而然就在心中对金钱产生崇拜和向往，在头脑中播下“金钱万能”的种子。因此，我认为：压岁钱既不利于我们的学习，也不利于我们的成长。

习作

小屋变了

从我记事到现在，我们家几经搬迁，变化之大令人惊叹。但记忆最深的就是我的小屋的变化。

记得小时候，家里的空间比较小，我也没有属于自己的真正的小屋。

上一年级的时候，我们搬家了。呵！足有70多平方米的房子，比原来的大多了。我终于有了属于自己的小屋！小屋里摆上我的书桌，我的床。虽然家里放不下的“杂物”——洗衣机、茶几、大衣橱侵占了我的空间。但是我已经很满足了。我在小屋里嬉戏，在小屋里学习，在小屋里休息。比起以前，我开心了许多。

四年级刚开学时，我们又搬了新家。一百二十平方米的房子，三个房间，一个书房。小屋是我自己选的，宽敞明亮。哇！这才是我梦中的小屋。看，书桌、书橱、小床、衣橱、电子琴一应俱全，墙上被我随心所欲地贴上字画、地图，窗口覆盖着粉红色的流氓兔窗帘，书桌上铺着粉红色的桌布，书橱里放置着各种各样的书，天棚上的白炽灯照在乳白色的地板上，使整个小屋既整洁又富有活力。

我的小屋不再只是一个遮风挡雨的地方，而是我学习、生活的乐园。我喜爱我的小屋！