四年级语文（下册） - 5 古诗词三首
第1题
用看注释、查字典等方法自学这三首古诗词，提出不懂的问题。
解析 先初读古诗词，画出不认识的字和不理解的词；然后借助字典或注释，读准字音，理解词义；最后，结合词语的意思理解诗词的意思。在读通诗词后，提出自己不懂的问题，同学之间可以交流，实在解决不了的，可以在课堂上向老师请教。
第2题
朗读课文。思考下面的问题。
(1)这三首古诗词各自描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的思想感情？
答案 《春日》描写春天风和日丽、繁花似锦的景象。《忆江南》描写在阳光照射下江边鲜花火红的颜色和江水碧绿的颜色。《清明》描写了清明时节细雨纷纷、杏花盛开的景象。《春日》一诗，写诗人在春日里踏青寻芳，领略无限春光，发出感慨来赞美春天，赞美大自然呈现的勃勃生机；《忆江南》一词，词人通过回忆曾经游览江南春景时所留下的印象，赞美了如诗如画的江南风光；《清明》一诗，诗人描绘了清明节独特的景致，抒发了忧愁烦闷的情怀。
(2)这三首古诗词描绘的春天景象有什么不同之处？
答案 三首古诗词都描绘了春天的景象，但描绘的春天景象有所不同。《春日》描写的是北方春天的景象；《忆江南》写的是词人记忆中的江南春天的景象；《清明》描写的是清明节那天特有的细雨纷纷的景象。
第3题
先说说带点词语的意思，再说说诗句的意思。
(1)
识得东风面，万紫千红总是春。
答案 等闲：轻易，随便。诗句意思：人们随时都可以轻易地领略到春天的风光，到处是欣欣向荣、万紫千红的春天景象。
(2)日出江花红
火，春来江水绿
蓝。
答案 胜：超过。如：像，相似。诗句意思：日出时，江畔的鲜花比火还要红；春天里，一江绿水仿佛是被蓝草浸染过的。
(3) 
酒家何处有，牧童 
指杏花村。
答案 借问：请问。遥：远。诗句意思：向牧童询问哪里有酒店，牧童指了指远处开满杏花的村庄。
第4题
解析 背诵要在正确朗读、理解内容的基础上进行。背诵的时候，我们可以采用边朗读边想象画面的方式来加强记忆。背诵是默写的前提。默写要注意两点：一是不写错别字；二是正确使用标点。