三年级语文（下册） - 14 松鼠
第1题
课文写得真美，我要把喜欢的段落背下来。
解析 课文主要介绍了松鼠的外形和它们的生活习性，背诵时，我们可以按这两方面内容分开来背。背诵写外形这部分时，可按四肢、面孔、眼睛、毛、尾巴的顺序来记忆；背诵写生活习性这部分时，可按活动、住和吃这三方面来记忆。
第2题
从哪些地方可以看出松鼠是一种可爱的小动物，举几个例子说一说。
解析 课文从两个方面来表现松鼠的可爱。第一部分用生动的语言，如“玲珑、嵌着、闪闪发光、光滑、搽过油、总是”等写出了松鼠外形的可爱、讨人喜欢。第二部分则通过对松鼠生活习性的描述，表现了松鼠的机灵可爱，包括松鼠的活动、搭窝及储藏食物等，都表达了作者对松鼠的喜爱之情。
第3题
最后一段中的三个“它们”各指代什么？
答案 最后一段中，出现了三个“它们”。第一处：“它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。”这里的“它们”指的是松鼠。第二处：“秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。”这里的“它们”指的是过冬的食物。第三处：“冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。”这里的“它们”指的是松鼠。