三年级语文（下册） - 29 女蜗补天
第1题
这个故事真神奇，我要多读几遍。
解析 中国古代神话故事多数语言简练、优美，读起来朗朗上口，本文就具有这种特点。反复朗读可以增进对课文的理解，感受到神话故事的神奇。读的时候要做到有感情，刚开始形势危急，要读出心中的恐惧，读“女娲补天”这一部分时，语速稍快，要读出焦急的感觉。要结合自己的理解来读。
第2题
我来讲讲这个故事。
解析 复述是把课文的内容用自己的话说出来，不能背诵原文，要把原文内容尽可能详细地讲出来。复述前要熟读课文，记住故事的情节和重点词句，把课文内容变成自己的话，就像是在给别人讲故事一样。
第3题
课文中有不少生动的语句，我要抄下来。
解析 本文语言生动、传神。如描写天塌的情景，通过运用一连串叠词，如“轰隆隆、黑黑的、一道道、熊熊大火”等，逼真地描绘出人间的惨状。又如课文结尾“现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方”，看似随意，实则非常抒情、流畅，余味深长，值得好好朗读和积累。