二年级语文（下册） - 语文园地一
我的发现
秘密被我发现啦！
日积月累
读读背背
(原文略，见教材16页)
解析 这是四副春联。同学们可先借助拼音自读，然后在反复朗读、吟(yín)诵的基础上背下来。注意读对联时节奏稍慢，上联和下联节奏要相同，以显示其对应的关系。如：春风/一拂/千山绿，南燕/双归/万户春。同时还要注意吟诵的语气，上联一般低缓一些，下联一般高而平。我们来看看这些春联的意思吧！
●千里的杨柳都绿了，春风温暖了万户人家。
●黄莺在翠柳上鸣叫，紫燕在春风中飞来飞去，尾巴像一把剪刀，正不断地剪着春风。
●春风吹拂着柔软的柳丝，好像在梳理柳树，夜雨趁人们熟睡时悄悄地滋润着花朵。
●春风一吹，千山的草、树都绿了，南飞的燕子双双归来，千家万户都迎接春天。
我会说
(原文略，见教材16页)
答案 蓝蓝 明媚 碧绿 清清 细细
口语交际
春天里的发现
交际过程范例
欢 欢：我发现大地不再硬邦邦的了，变软了，踩在上面很舒服。而且，冬天时的一道道裂痕已经消失了，大地不再“伤痕累累”了。
乐 乐：我发现树木的枝条变软了，特别是柳树，变化最明显。从远处看，柳树身上笼罩着一层绿意，到了近处，你会发现柳树已经吐出了嫩嫩的小芽啦！
美 美：这次春游，给我印象最深的就是风了。风轻轻的，柔柔的，暖暖的，吹在脸上舒服极了。爸爸说，这是“吹面不寒杨柳风”。我想，这就是春风的特点吧。
写一写范例
春天来了，积雪融化了，溪水又丁丁冬冬地流开了，那声音像琴声一样，好听极了。天气渐渐暖和了。小鱼、小虾在溪水里欢快地游来游去，谁都不知道一个冬天它们藏在哪儿了，天一暖，它们又都回来了。溪边的野地里，小草偷偷地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，一朵朵野花睁开了眼睛，红的、黄的、粉的、白的……姹紫嫣红，争奇斗艳。它们的眼睛旁都挂着颗颗亮晶晶的珍珠，这是它们兴奋和激动的泪水。
展示台
范例
宽带网
范例
1．春天开放的花：槐(huái)花 蒲公英花 桃花 梨花 苹果花 杏花 丁香花
2．中国部分城市的市花：
