二年级语文（下册） - 6 泉水
第1题
读读背背 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
(1)有感情地朗读课文。
解析 这篇课文很美，我们读的时候，声音要轻快些，让我们的心跟着那清泉流淌，心中不断地涌起像清泉那样无私奉献、帮助别人的渴(kě)望。泉水的话要用快乐、轻松、自豪的语气来读。
答案
(2)背诵自己喜欢的部分。
解析 本文内容浅显，描绘的画面却很美，读起来富有音乐感。同学们可以一边读，一边想象画面，在充分阅读的基础上，把自己喜欢的部分背诵下来。
第2题
我会读
泉水泉水你到哪里去？
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去？
我要流进江河里。
江水河水你们要到哪里去？
我们都要流进海洋里。
解析 这首儿歌写的是泉水流进海洋的过程：泉水―→小溪―→江河―→海洋。同学们要在读准字音、读通句子的基础上，做到有感情地朗读。读问句时，要用惊奇、上扬的语调；读答句时，要用欢快、自豪的语气。然后小组合作进行朗读表演，如果能背下来就更好了。