二年级语文(下册) - 8 我不是最弱小的
第1题
读一读 朗读课文,读好带问号、叹号的句子。
解析 朗读课文,了解文章的内容,感受夏季森林的景色美,准确把握人物的内心世界。朗读时,叙述的部分要用陈述的语气,描写景色的部分要读出景色的美。尤其要读好人物的对话,反映出人物当时的思想感情。另外本文还出现了几个带问号和叹号的句子,我们一定要通过反复练习,把握语调的变化,把它们读好。
答案
第2题
我会填
分(区分)令( )北( )京( )
芬( )铃( )背( )景( )
解析 这道题是让我们通过组词来区分形近字。大家通过观察可以发现:第二行的字都是在第一行字的基础上加上偏旁而组成的新字。同学们在组词前一定要先看准它们的差别,想一想第二行字加了什么偏旁,与什么有关,然后组词。
答案 (口令) (北京) (京都) (芬芳) (铃声) (后背) (风景)
第3题
这是我积累的词语。你积累了哪些?咱们交流交流吧!
答案 清新 无力 勇敢 随风舞动 芬芳扑鼻 雷声大作 倾盆大雨