山东版●二年级语文(下册)

二年级语文(下册) - 15 动手做做看

第1题

读一读 朗读课文。

解析 这篇课文情节简单,却富有情趣,给人以启迪。同学们在朗读时,要以伊琳娜的情绪变化为切入点,弄清楚伊琳娜为什么生气,又为什么笑了。只有在把握她情感变化的基础上,才能读好有关伊琳娜的句子。另外,还要读好科学家朗志万的话。当他向小朋友们提问题时,要用一本正经的语气来读;当他听到伊琳娜的质问后,要用温和、肯定的语气来读。最后还要读好妈妈及两个小朋友的话。

答案

第2题

说说写写

伊琳娜听了朗志万的话,可能会说……

我要把想到的话写下来。

答案 伊琳娜可能会说:“啊,我明白了,原来科学家的话也不一定全对,遇到问题只有善于动脑,勤于动手,才能获得真知。”

 

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