单元全练全测 - 第二单元全练全测
第一题
pài xī xuàn hùn hè bīn
第二题
执行 细菌 嫁接 陨石 控制 推测
第三题
顾 盼 张 望 瞻 瞩 览 眈眈 眺 1.登高远眺 一览无余 2.高瞻远瞩
第四题
1.眺望
2.瞻仰
3.仰望
第五题
1.杨利伟激动地说，他看到了神奇美妙的景色。
2.“神舟”5号发射成功，人们很激动。
3.积累了多年的材料，他终于写出了一部举世瞩目的小说。
第六题
1.举例子 2.列数字 3.打比方
第七题
1.酒泉卫星发射中心 2003年10月15日 杨利伟
2.有性繁殖 无性繁殖
3.粮食 家畜 濒危物种 植皮 人体器官
第八题
1.扣人心弦、千钧一发。
2.(1)随着发射时间的逼近，人们的紧张心理 (2)即将发射的“神舟”5号飞船 自己的心都快蹦出来了
3.时间 逼近 紧张有序
【解析】1.抓住文中关键语句“人们的心弦都绷得紧紧的”想到成语“扣人心弦”，抓住“发射时间一秒一秒地逼近”想到成语“千钧一发”。
2.(1)此题考查学生的概括能力，这句话主要描写了随着发射时间的临近，人们的紧张心理。(2)此题考查学生对句子的仿写能力，可借助课文和自己的想象来完成。
3.“五分钟、一分钟”等是对时间变化的描写，告诉我们离发射的时间越来越近了。“点火、起飞”是工作人员在宣布发射命令，这些细节描写，表现了当时场面的紧张，阐释了词语“逼近”，从对这些词语的描写中，我们也能看到发射工作的井然有序。
第九题
1.食 住
2.航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。
3.通过压力将储水容器中的水挤入口内。
4.飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有一个睡袋。航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉了。
5.飞船上设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱。
【解析】1.短文共有两个自然段，第1自然段主要写航天员在太空中吃什么，即“食”，第2自然段主要写航天员在太空中怎么住，即“住”。
2.航天飞行对食品有着特殊的要求，仔细读短文第1自然段，从中找到相关的语句：“航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。”
3.在文中找到描写航天员在飞船上饮水的句子，写下来即可。
4.仔细读短文第2自然段，从中找到相关的句子：“飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有一个睡袋。航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉了。”
5.在短文中找到相关句子，写下来即可。
第十题
【写作指导】看清习作要求，先把题目补充完整，合理选择材料，大胆想象，表达真情实感。注意写出未来的事物与现在的不同。
【范文】
未来的学校
未来的学校宛如仙境一般。
来到学校的大门前，白色的不锈钢感应大门在阳光下闪闪发光，它会根据你的外貌特征经感应迅速地传入电脑，电脑里如果有你的记录，你就可以进入学校。可你别想未经允许就进入学校，因为感应大门如果感知你有盗窃或犯法意识，会发出警报使你无法进入，这样同学们就可以安心学习了。
走进校园，你就仿佛进入了漂亮的大花园，一排排高大的树木矗立两旁，各种鲜花四季常开。咦？那我们的教室在哪儿呢？哈哈！我们的教室都浮在空中呢！这可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼装而成，可以折叠，而且利用了磁悬浮火车的原理，房子就浮起来了。这样就节约了大量的土地用来种花种树，美化环境。而我们在空中上课，与蓝天白云小鸟做伴，简直就是人间天堂！
或许你会担心学生放学下不来，那你就大错特错了，放学时间一到，教室的一端就会垂下一个自动通道，同学们排队来到这里，就像乘电梯一样，既快又安稳地直达校门口.也许你又会问：那课间怎么出来玩呢？放心，只要你的学习任务完成，你就会被老师叫来的机器人送入“地下娱乐场”，里面什么玩的都有，换气也很方便，并且还会根据人数多少自动扩大或缩小，既时尚又环保，真是一物两用呀！
来到教室，你会发现墙壁的颜色会变化，上课时变成白色，能让教室更亮些，下课便换成蓝色，因为蓝色可以使大脑放松，另外还能根据需要变成红色、黄色、绿色……
每张课桌上，都配备有呼叫和报警用的小型电脑，当你遇到难题不会时，不用再跑去找老师，直接按一下它就能呼叫到老师，如果老师不在，就会有专门的机器人帮你解答。而报警按钮可以在你考试时发挥作用，如果你想作弊，它就会自动发出警报。
怎么样？未来的学校不错吧！我一定会继续努力学习的，争取早日让这样的学校诞生！