CCD版●六年级语文(下册)

4 生活的启示 - 风筝

字词积累练

一、

二、倘若 憔悴 糊涂 宽恕 缠绕 笑柄

三、嫌  嫌疑 歉 道歉 憔 憔悴 樵 樵夫 恕 宽恕  茹 含辛茹苦 涂 糊涂 除 除法

四、1.落寞 痛恨 饶恕 2.粗暴 宽恕 公开

五、1.A 2.B

六、1.憔悴 2.恍然大悟 3.笑柄 4.苦心孤诣 为了改变现状,他苦心孤诣地制订了这个计划。

语句应用练

七、1.B 2.B 3.A 4.C

八、1.C 2. B    

阅读理解练

九、1.幕 绝 

2.而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。 心 铅块 十分沉重 

3.因为自己一直以为管小兄弟是对的,现在见到书上讲的道理,心情一下子沉重起来,良心受到谴责,可谓“不幸”。

【解析】1.区分形近字要从字义进行区分。第一组“慕”与心理有关,表示敬仰、爱慕之情;“幕”与帷帐有关;“暮”与即将落山的太阳有关。文中的应选第二个。第二组“诀”是“言字旁”,这个字与话语、语言有关;“决”有拿定主意的意思;“绝”有“断、尽”的意思。文中的应选第三个。

2.选文第1自然段的最后一句。“仿佛”是比喻词,把“我的心”比喻成“铅块”,并突出“很重很重地堕下去了。”这种心情沉重的感觉。

3.作者通过看到了书中对儿童的思想的讲论得知,自己当年对待兄弟的行为,是在虐杀幼小儿童的精神,作者意识到自己的错误是无法弥补的,良心受到谴责,所以是“不幸的。

十、1.(1)夜以继日 (2)无缘无故 

2.鲁迅珍惜时间 

3.鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。 

4.(1)世界上没有天才,我只是将休息的时间用来写作,勤奋而已。 

(2)在有限的时间里做更多的工作,为人类做出更大的贡献。 

(3)因为鲁迅把时间看得与生命同样重要,所以认为浪费别人的时间就等于图财害命。 

5.从两个方面写鲁迅爱惜时间的:一方面是爱惜自己的时间,另一方面是爱惜别人的时间。

【解析】2.文章通篇都是围绕“鲁迅珍惜时间”来叙述的,所以用作题目更为恰当。

3.第4自然段第一句。用“不仅……也……”的递进句式连接上下文。“鲁迅不仅珍惜自己的时间”承接上文,“也珍惜别人的时间”引起下文。

4.第(1)句话联系鲁迅一生的工作成就,可以了解他之所以能做这么多的事情,是因为他很少休息,非常勤奋。第(2)句的含义是:在一定的时间里做更多的事情,就相当于延长了生命的长度。第(3)句的含义是:时间就是生命,如果无故耗费别人的时间,就是耗费了别人的生命,那就是图财害命。

5.文章前三个自然段写鲁迅珍惜自己的时间,最后一个自然段写鲁迅珍惜别人的时间。短文就是从这两个方面写鲁迅爱惜时间的。

表达交流练

十一、虽然那件事已经过去三年了,但是那份愧疚依然清晰。

 

小学教材全练