归类全练全测 - 课外阅读全练全测
第一题
1.B 2.因为玛丽说他像一位好心的邻居，并且对他非常热情，而他却想要抢劫玛丽，这让他感到很不好意思。 3.玛丽热情地对待歹徒，让他为自己的做法感到羞愧，他决定改变继续做坏事的想法。 4.这个男人以后不会继续做坏事了。由此我感到，真诚善良地对待别人，可以改变别人的想法，让别人也变得善良。
【解析】1.题考查对文章细节的把握。从男人手持菜刀，和“恶狠狠”的目光可以知道，这个人其实是一个准备入室抢劫的匪徒。
2.因为玛丽说他像一位好心的邻居，而且热情、真诚地对待他，完全不把他当作劫匪来看待。这让原本打算做坏事的他感到羞愧。
3.本题考查对重点句子的理解能力。阅读本文可知，如果玛丽不是用这种热情的方式对待劫匪，那么玛丽不仅财物会遭到损失，自身安全也可能受到威胁，而玛丽的做法却令劫匪最终放弃了抢劫的念头，因此他对玛丽说了这样的话。
4.从这个男人临走时说的话“小姐，你将改变我的一生”不难猜出，这个劫匪从此将会放弃抢劫，开始新的生活。由此我们可以体会到，热情、真诚地对待别人，有时候不仅能拯救自己，也能拯救他人。
第二题
1.意料 震撼 感叹 思绪万千 2.因为人们喂食大雁。冬天，它们就躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飞出来吃，所以它们不再南飞。 3.我认为是错的。因为大雁是候鸟，如果我们为了自己一时的娱乐，使大雁不再南飞，那么这样下去，再过几代，大雁的子孙就会失去长途飞翔的能力。 4.忧虑与担心 惋惜
【解析】3.大雁本是候鸟，人们为了一时的娱乐，而使大雁不再南飞，候鸟变成了留鸟，再过几代，大雁的子孙就会失去长途飞翔的能力。这样的做法是错误的，违背了自然规律。
4.“不南飞的大雁，除了体形庞大，与广场上的鸽子有什么不同呢”的意思是：不南飞的大雁，除了体形庞大，与广场上的鸽子没有什么不同。文中运用反问的句式强调了作者对游人喂食大雁的忧虑，以及对大雁不再南飞的惋惜。
第三题
1.湖面上出现的一个小小的漩涡 自己对这个湖非常了解
2.青蛙笑的是蜻蜓满足于自己做的表面文章。 3.只有花功夫深入体验，才能有所了解 点点水，做表面文章没有用 劝蜻蜓深入实际去探究 4.得意 高兴 满意 体现了蜻蜓自以为是、盲目自大的性格特点。 5.B
【解析】1.结合短文第二自然段蜻蜓说的话，以及做的动作可知，这里的“成绩”表面是指“湖面上出现的一个小小的漩涡”。实际上是蜻蜓在显示自己对这个湖非常了解。
2.从青蛙的话中可以理解到，青蛙认为要想彻底了解这个湖，只有深入到湖里去。要花很大功夫探测，更要花许多时间体验。“还是深入实际做点工作吧！”点明了蜻蜓的行为只是在做表面文章。
3.“只有深入到湖中去。要花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷”说明要想了解湖水，就要花大功夫和时间去深入体验。“像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？”用反问的修辞方法指出蜻蜓做的只是表面文章，并没有实际意义。“别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”是劝导蜻蜓应深入实际去探究。
4.从蜻蜓“得意地扇动着翅膀”中可以体会到蜻蜓的自以为是。从“高兴地唱着自我陶醉的歌”中可以体会到蜻蜓觉得自己能用尾巴点水，是一件很了不起的事情。“满意地说”是指蜻蜓看到水面上的小小的漩涡觉得自己很了不起，这体现了蜻蜓的盲目自大。
5.此题考查对文章中心思想的理解能力。结合文中蜻蜓的表现、青蛙含义深刻的话，以及蜻蜓在最后“脸红了”的表现，可以懂得自以为是，只知道做表面功夫，而又夸夸其谈是要闹笑话的，是不可取的的道理。
第四题
1.猜疑；犹疑。 2.树枝比树干还粗 红色 长着翅膀 比母鸡还大 3.因为画家总是从常规的角度去考虑问题，是一种固定的思维模式。（答案供参考） 4.因为婷婷的画想象力丰富，包含着美好的希望和梦想。有想象力才能有创造。（答案供参考） 5.婷婷是一个富有想象力、敢于坚持自己意见的孩子。我们也要像婷婷那样，不要总是从习惯的角度去看问题，而是要敢于进行美好的想象，敢于坚持自己的正确看法。（答案供参考）