四年级语文（下册） - 语文天地
畅所欲言
范例
张丽：我来谈一谈对“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”的理解。我认为如果我们总把事情拖到明天去做，那就永远都不能做完应做的事，时间白白地过去了。所以我们应该今日事，今日毕，珍惜每一分，每一秒。
李松：我来说说对鲁迅的这句名言的体会。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”有很多人在不停地抱怨时间过得太快，很多事都没时间做，实际上在他们抱怨的时候就可以做很多事。如果我们充分利用时间，就可以挤出很多时间。我们能用10分钟完成的事，如果加快速度，可能8分钟就完成了，这样不就挤出时间了吗？
孙浩：“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”这句话就是说，如果我们在每一分钟之内都能有效地工作，就能完成工作。
王威：“合理安排时间，就等于节约时间。”这句话告诉我们：如果能合理地安排做事的时间，就会节省很多时间。
初显身手
范例
王红：很多同学看上去很用功，但成绩总是不理想，原因就是学习效率太低。下面我就把了解到的提高学习效率的方法告诉大家。第一，每天保证8小时睡眠；第二，学习时要全神贯注；第三，坚持体育锻炼；第四，学习要主动；第五，保持愉快的心情，和同学融洽相处；第六，注意整理笔记。
李玉：我利用下课的时间把老师留的作业、讲课记录等进行整理，安排好回家先做什么，再做什么，这样回家写作业就不会手忙脚乱了。
张海：我利用看新闻的时间洗脚、整理文具盒。
赵琦：我在上课时坚持做到“五到”，即心到、口到、耳到、眼到、手到。
…………
笔下生花
范文
一分钟有多长
一分钟，我一直认为它是那么微不足道，就像空气中的一粒尘埃，小得无法关注到它。今天，老师给我们上了一节关于“一分钟”的课，让我们真切地感受到了一分钟有多长。
老师先让我们闭上眼睛，静坐一分钟。我闭上眼睛，只感觉头脑里一片空白，什么都没有，顿觉一分钟好漫长。我的呼吸急促起来，身体也不由自主地晃动了一下。好不容易时间到了，当老师让我们睁开眼睛时，我感觉好像过了一节课。“一分钟真长”“我都快挺不过来了”……同学们议论纷纷。
接着，老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下，我们便放声朗读，教室里顿时热闹起来。我也用心地读着。咦？已经读了好多句子了，怎么还没到时间呢？我有些纳闷。时间到了，老师检查了一下，同学们少的读了八九行，一般都读了十几行，有的人竟然读了几十行，看来一分钟能做的事还真多啊！
之后，我们又做了一次实验，看看一分钟到底能做多少事。我惊讶地发现：一分钟可以读一篇短文，一分钟可以做24道口算题，一分钟可以跳绳124下，一分钟还可以写20多个漂亮的字……哇！一分钟可以做这么多的事情呀！
这下我明白了，一分钟看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我们珍惜它，好好利用它，我们就可以做好许多事情。