二年级语文（下册） - 语文天地
第一题
抄写句子。
老一辈传下来的习俗：立夏节，孩子们要吃“百家饭”。
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解析 抄写句子，首先，要把句子读通顺，如果遇到了不认识的字可以查字典解决；其次，要注意个别字不要多写或少写笔画；另外，要注意字的大小要匀称，布白要均匀，这样才能使抄写的句子看起来很美观；最后，不要漏写标点，每个标点占一格。
第二题
给下面的字换部首组成新字。
桶： 通 ________ ________ ________
凉：________ ________ ________ ________
笼：________ ________ ________ ________
答案 桶：涌 踊 俑 凉：惊 谅 琼 椋 笼：茏 珑 垄 拢
第三题
观察夏天的变化，写一写。
1.夏天到了，知了叫了。
夏天到了，__________了。
2.夏天到了，树更绿了。
夏天到了，________更________了。
解析 第一组句子写了夏天新出现的现象，而第二组句子写了夏天里生长发展的事物。注意“更”是在以前的程度上又深了一层。
答案 1.夏天到了，青蛙唱歌了。
2.夏天到了，河水更深了。
第四题
读一读，连一连。
(原题略，见教材113页)
解析 题中上面一排词语是夏天里活跃的小动物，而下面一排是小动物的活动，根据日常积累，合理连线。还可以把连线之后的词组补充完整，组成一个句子。
答案
第五题
记录一周里每天的最高气温，记一记每天做了什么，与同学交流。
解析 确定观察地点，测量温度并记录下来。用简洁的语言记录事情，仿照书中图表制作统计图，进行简单分析，并写出简短的分析语言。如“最近一周内天气变化无常，忽冷忽热”。
第六题
西西的冷饮店①
炎热的夏天，北极熊夫妇开了一个冷饮店，窗口挂着一个大招牌②，上面写着：“本店招收③工作人员。”乌龟西西很高兴自己能认识这几个字。她走进店门，对北极熊夫妇说：“我想来这里工作，虽然我动作慢，但是我工作很努力。”
北极熊夫妇带西西去看冰淇淋，褐色的巧克力冰淇淋、黄色的香蕉冰淇淋、红色的草莓冰淇淋、白色的香草冰淇淋、绿色的薄荷冰淇淋，分别装在不同的桶里。西西很高兴自己认识这些颜色。
北极熊夫妇又教西西怎么工作：一勺冰淇淋五分钱，两勺就是两个五分钱。西西很高兴自己会数数。
西西工作特别努力。当她累了的时候，就把头缩在壳里打个盹儿④。顾客想买冰淇淋，就敲一敲西西的壳。
一个周末，北极熊夫妇说：“西西，你是一个优秀的员工，不需要我们监督⑤你。我们要去度假⑥，一个星期后回来。”
接下来的一星期，西西特别忙。过了几天，她发现，松鼠们把褐色的巧克力冰淇淋买光了，白色的香草冰淇淋桶也很快就空了。
西西看着其他几桶冰淇淋，想：我需要吸引⑦新顾客。她想出了一个好主意⑧。
西西用蛋皮卷了一些圆锥形筒，把各种颜色的冰淇淋一点点地倒进去。然后，她在店门口立了一块广告牌：“彩虹冰淇淋，每个五分。”
小鸟们先看见了广告牌，都飞到冷饮店，买彩虹冰淇淋。“我们喜欢吃彩虹冰淇淋！”鸟儿们吱吱地叫着。其他顾客听见了，都来买彩虹冰淇淋。
北极熊夫妇回来了，远远地看见了这个景象。熊太太说：“西西识字，会数数，还能认识颜色。最妙的是她还能想出新主意。咱们把店交给她吧。”
不久，冷饮店又挂出一个新招牌，上面写着“西西的冷饮店”。
释词语
①〔《西西的冷饮店》〕美国作家卢卡斯的作品。②〔招牌〕挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。也比喻某种名义或称号。③〔招收〕用考试或其他方式接收(学员、学徒、工作人员等)。④〔打个盹儿〕指小睡一会儿。⑤〔监督〕察看的并督促。⑥〔度假〕过假日。⑦〔吸引〕把别物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。⑧〔主意〕办法。
第七题
分类。
钓鱼竿 救生圈 裙子 萤火虫 墨镜
青蛙 草帽 凉鞋 西瓜 扇子
冰棍 空调机 游泳衣 知了 西红柿
解析 我们可以按丁丁提示的方法来分类，也可以用其他方法。如生物或非生物，水生或陆生等。
答案 动物：萤火虫 青蛙 知了 食物：西瓜 冰棍 西红柿 用具：钓鱼竿 救生圈 扇子 空调机 服饰：裙子 墨镜 草帽 凉鞋 游泳衣
第八题
读一读，背一背。
小池①
(宋)杨万里
泉眼②无声惜③细流④，
树阴照水爱晴柔⑤。
小荷才露尖尖角⑥，
早有蜻蜓立上头。
释词语
①〔小池〕指小池塘。②〔泉眼〕泉水的出口。③〔惜〕爱惜。④〔细流〕细细的水流。⑤〔晴柔〕晴天里柔和明丽的风光。⑥〔尖尖角〕指还没有展开的嫩荷叶的尖端。
诗意
泉眼珍惜地让泉水悄然流出，倒映在水面的浓密的树阴喜欢这晴天柔和的风光。嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面，就有蜻蜓飞来落在上头。