北京师大版●一年级语文（下册）

朗读并背诵课文。

（1）朗读课文。

解析　朗读课文，要用欢快的语调，注意词语间的停顿，语气的变化。另外，还要注意结合插图，展开想象，在朗读的过程中，体现出水乡的这些特点。

答案　

（2）背诵课文。

解析  背诵课文时要在熟读的基础上，理解诗歌内容，抓住水乡“水多、桥多、船多、歌多”的特点来进行背诵。