语S版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测 

第一题

B

第二题

C

第三题

轨道 滚烫 土壤 撤退 汗流浃背

第四题

1.④ 2.② 3.③ 4.①

第五题

地冻 败坏 瑟瑟 广大 1.气急败坏 2.瑟瑟发抖 3.依依不舍 4.眼疾手快

第六题

1.与其 不如 2.虽然 但是 3.既 也

第七题

1.C 2.A 3.B 4.D

第八题

1.渴 欲得饮 饮于河、渭 河、渭不足 北饮大泽 弃其杖 化为邓林 2.随风潜入夜 润物细无声 3.丰富的想象 离奇的故事情节 心系百姓 勇于探索 心地善良 机智勇敢 胸怀大志 自强不息 不畏强权 不怕牺牲 聪明仁爱 神通广大 真善美 美好生活

第九题

1.动作 2.兴高采烈 3.满足、高兴。

【解析】2.“兴高采烈”形容兴奋、欢快的样子。这里的“兴高采烈”一词表达了女娲造出的人获得生命后的感受。

3.从“满心欢喜”和“眉开眼笑”可以看出,女娲造人成功后是何等的心满意足和高兴啊!

第十题

1.A 2.这句话在文中起承上启下的作用。 3.这两个句子体现了精卫坚韧不拔的精神。 4.一个人无论做什么事,都要有顽强的意志、坚定的决心。

【解析】1.构成比喻句必须具备两个条件:(1)本体和喻体必须是本质不同的事物。

(2)本体和喻体之间必须有相似点,据此判断A正确;B中本体和喻体为同类事物,是错误的;C中没有出现与本体相似的事物,也是错误的。

2.前文写精卫被大海吞没,后文写精卫填海,所以此句在文中的作用是承上启下。

3.将大海对精卫的不屑和精卫的执著进行对比,可以看出精卫具有坚韧不拔的精神。

4.文中的精卫具有面对困难毫不退缩、意志坚决,誓将大海填平的精神,因此可围绕“我们应向精卫学习,不畏艰苦、勇于面对、意志坚强,具有不达目的誓不罢休的决心”来回答。

第十一题

【写作指导】此次习作首先要注意科幻小说的特点:情节尽量曲折离奇并且要注意描写人物的内心感受。独居时,人物的内心应是孤寂、恐惧不安的,当响起敲门声时,人物内心又会产生怎样的波澜?是惶恐、是惊喜……

然后展开合理想象,同时还要有相对完整的情节,切忌东拼西凑,否则无法命题。

地球的覆灭

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然听到了敲门声……

走进来的是个外星人。她顶着一头蓝色的卷发,长长的耳朵,蓝色的眼睛泛着光,小嘴巴,小鼻子,样子看起来非常可爱。表情却格外严肃。

外星人走到地球人身边,说:“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗?你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗?”

地球人有气无力地说:“不知道。”

“因为一千亿年前,宇宙王把地球交给你们人类统治,是对你们的信任。可是你们不好好保护地球,反而大量地开采资源,破坏环境,甚至为了争夺资源不断挑起战争,不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了,资源枯竭了,动物们都死光了,自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行性疾病的侵害。你说你们身为地球的统治者,这样做对吗?这样做对得起你们的地球母亲吗?”她越说越气愤。

坐在一旁的地球人默不作声,眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空,长长地叹了一口气。

外星人停了一会,接着说:“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球,宇宙王信任我们娜美星球人,已经把地球交给了我们来管理。而你——地球上最后一个人,将被送到宇宙王那里,接受最严酷的惩罚。”说着,她向门口喊了一声:“把他带走!”随即,进来两个身穿黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走,突然,地球人倒在了地上,一动不动。

地球上最后一个人死了,人类灭亡了!

未来,娜美星球人统治的地球,将会是怎样的呢……

 

小学教材全练