苏教版●三年级语文(下册)

11 赶海 - 精版答案

字词积累练

一、暑假 舅舅 俘虏 逃跑 长须 捏住

   

三、1.xīnɡ xìnɡ 

2.sì shì

四、支 只 员 个

五、捉 捞 捡 追 抓 捏

语句应用练

七、1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 

2.下课了,同学们在操场上做游戏,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在踢足球…… 

3.我把一只小海星抓住了。 一只小海星被我抓住了。 

4.弯弯的月亮好像一只悬挂在夜空中的小船。

阅读理解练

八、1.④ ⑤ ② ③ ① 

2.A 

3.人们赶海时的活动 “我”和小伙伴捉蟹和捏虾 

4.这段话表达了“我”赶海时喜悦、欢快的心情。 

5.【示例】挖蚬子、捞海带。

【解析】2.文中的省略号表示人们在沙滩上赶海时的活动还有很多,这里没有一一列举,因此是列举的省略。

3.这段话通过“有的……有的……有的……”的句式,总体写了人们赶海时的活动,又通过细节描写,重点写了“我”和一个小伙伴抓蟹、捏虾的样子,生动有趣。

4.这段话具体写了小伙伴抓蟹和“我”捉虾这两件事,写得充满童趣,表达了“我”喜悦、欢快的心情。螃蟹“不甘束手就擒”正东逃西窜。那只虾,看起来神气,摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,“我”轻轻一捏,就成了“我”的俘虏。“成了我的俘虏”“再也神气不起来了”则是一个“胜利者”喜悦之情的真实流露。

5.抓住选段第1句话展开想象,赶海的人们还可能做些什么呢?如:捞海带、挖蚬子等。

九、1.格外 犹如 

2.追 捞 捉 捡 

3.大海不但美丽,还给我的生活带来无限的乐趣。 

4.大海犹如一块巨大的蓝宝石。 

5.时间 美丽

【解析】2.所填的词语,可以是文中的词语,也可以是课外积累的词语。

3.具有承上启下作用的句子是过渡句。“大海不但美丽,还给我的生活带来无限的乐趣。”这句话前半句总结了上面的内容,后半句领起了下面的内容。因此这句话就是文中承上启下的句子。

4.“大海犹如一块巨大的蓝宝石。”这句话把大海比作蓝宝石,所以这句话是比喻句。

5.仔细读短文,从中找到能表现写作顺序的词语。本文中,“早晨、中午、傍晚”这些词语,表明作者是按照时间的顺序来写的,突出了大海的美丽。

 

小学教材全练