苏教版●三年级语文(下册)

22 海底世界 - 精版答案

字词积累练

一、zéi shuò zǎo shǔ

二、海底 肌肉 伸缩 旅途 窃窃私语

三、1.汪汪 啾啾 唧唧 

2.开关 出入 进退

语句应用练

四、1.因为 所以 

2.虽然 但

五、1.有人在教室的角落里窃窃私语。 

2.天上的白云千姿百态:有的像小羊,有的像白兔,有的像大马,有的像小狗……

阅读理解练

六、1.海底动物各有各的活动特点。 

2.六 海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、有些贝类、有些深水鱼 

3.拟人 巴在轮船底下

4.(1)D (2)A (3)B (4)C

【解析】1.选文第1句话写的是海底动物各有各的活动特点,接下来的几句话都是介绍动物的活动特点的,所以第1句话就是选段的中心句。

2.在选文中找到描写的海底动物,数一数数量,之后再填写。

3.贝类自己不动,却能像人一样免费长途旅行,这是拟人的修辞方法。再从句子中提取信息得到贝类的活动方式——巴在船底下。

七、1.比喻 排比 清澈明亮 

2.云 鸟 

3.蓝色的天 蓝色的海鸟(答案不唯一) 

4.我家门前的海

【解析】1.把海比喻成大玻璃镜,运用了比喻的修辞方法,“映着天……映着云……映着鸟……”运用了排比的修辞方法,比喻和排比的修辞方法的运用,突出了大海的清澈明亮。

2.在短文中找到作者把天看成海的句子,仔细阅读后提炼出相关答案。

3.省略号表示列举同类事物的省略。一定围绕蓝色展开想象。

4.根据主要内容概括出题目这是最常用的概括方法。写景的文章以主要景物或它的特点来命题。本文主要写海清澈明亮的特点,可以是我家门前的海,也可以是明亮的大海。答案不唯一。

表达交流练

八、瞧,那一株株菊花,五颜六色、形态各异。白的似雪,黄的赛金,绿的如玉……有的像绣球,环抱成团;有的像喷泉,绽放出金丝银线;还有的像卷发,花瓣弯弯曲曲……

 

小学教材全练