北京师大版●六年级语文(下册)

5 冲突 - 小抄写员

第一题

chuò zuò dìnɡ tì

第二题

预订 补贴 慈爱 振作 维持 动怒

第三题

1.B 2.C

第四题

1.后悔 2.幸好 3.疲惫 4.责怪

第五题

1.恳求 2.请求 3.啜泣 4.哭泣

第六题

1.他发现头。 

2.勤劳的母亲激动地抱住了懂事的儿子。 

3.叙利奥因为每晚睡眠不足,所以复习功课的时候常打盹儿。

第七题

1.语言 想替父亲减轻生活的压力 

2.动作 悄悄下床穿好衣服 轻轻地走进 

3.心理活动 帮父亲干活后喜悦

第八题

1.父亲认为叙利奥是一个什么都不想,也不管父母弟妹怎样的孩子。 

2.哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对! 

3.他一方面想把一切说明白,不让父亲再误会他;另一方面为了帮助父亲和家里,又想把真相隐瞒下去。 

4.因为叙利奥知道父亲深爱着自己,懂得父亲对自己寄予厚望,绝不会答应让他帮助抄写而影响学习。如果把真相告诉父亲,结果只能是停止抄写,他就无法帮助父亲了。 这说明叙利奥是一个体贴、孝敬父母,关爱家人,懂事的孩子。

【解析】

1.从父亲对叙利奥严厉的话语中可以看出,父亲认为他是什么都不想,也不管父母弟妹怎样的孩子。

2.区别开叙利奥实际跟父亲说的话和跟自己说的话。反复跟自己说的话就是描写心理活动的句子。

3.体会叙利奥内心的矛盾:一方面他因为被父亲误解而感到难受,另一方面他又想继续帮助家里解决负担。

4.如果向父亲说明真相就没办法继续帮助家里解决负担了。从这些都可以看出叙利奥是一个懂事、孝敬父母、关爱家人的孩子。

第九题

1.典范 贫寒 冰冷 营造 

2.形容十分高兴、欢乐。 

3.(1)夏天为父亲送去凉爽。(2)冬天为父亲暖被窝。(3)冬天从不叫冷,在家努力营造欢乐的气氛。 

4.黄香孝亲 

5.【感受示例】读完这个故事,我被黄香的孝心所感动,以后我也要向黄香学习,孝敬长辈。自己的事情自己做,努力学习,不让父母操心;我还要像父母关心我一样地关爱父母,比如帮他们做家务、打洗脚水等。

【解析】

1.第一组选择“典范”,有可以作为学习仿效标准的人或事物的意思;第二组选择“贫寒”,家境困难有很多方面,这里“贫寒”比“困难”描写黄香的家境更具体;第三组“寒冷”多用来形容天气,“冰冷”更适合形容文中的被窝;第四组注重词语搭配,“营造”气氛比较好,不能“制造”气氛含贬义。

2.形容十分高兴、欢乐。

3.文中表达得很清楚,体贴父亲的事一组是冬夏两季的对比:夏天扇凉,冬天暖席。另一组是冬天不叫冷,不让父亲担心。

4.围绕黄香孝顺父亲写出即可。

5.要写出自己的感受,联系生活写出具体做法。

 

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