北京师大版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第七单元全练全测

第一题

第二题

宾客 新疆 瘟疫 携带 掳掠 慈祥 彩虹 残骸 剥削

第三题

美好 大同小异 生命 透明 淡淡 艰难

第四题

终 寝 耿耿 川 息 芸芸 似曾 茫 措 

1.忠心耿耿 2.寿终正寝 3.芸芸众生 4.川流不息 5.茫然无措 6.似曾相识

第五题

1.我们的祖国在发展,在腾飞,我心里怎能不高兴呢? 

2.即使落叶化成了泥土,也一点儿不感到悲伤。 

3.这不能不是北京的标识。 

4.白雪 冬天 绿叶 大树

第六题

1.× 2.√ 3.√

第七题

1.处于崩溃毁灭中,在帝国主义恶魔的生吞活剥下垂死的状态。 

2.“我们”的敌人是帝国主义恶魔。 解救祖国的道路是唤起民众,手执武器,起来斗争。 

3.对国家和民族深沉的爱。

【解析】

1.从“崩溃”“毁灭”“生吞活剥”“垂死”等词语可以体会到我们的“母亲”正遭受着灾难。

2.文中的敌人是正“生吞活剥母亲”的“帝国主义恶魔”。作者很清晰地指出了解救祖国的道路就是唤起民众与帝国主义作斗争。

3.从字里行间体会到方志敏对祖国的深沉的爱。

第八题

1.零碎 黑暗 清晰 得意 

2.根据“一想起那段没有光,没有声音的黑暗世界”这句话可以判断出作者是一位既失明又失聪的残疾人。 

3.(1)把裙子放在暖炉上起了火,老奶奶维尼救了“我”,却差点儿把“我”闷死。 (2)“我”对钥匙感兴趣,把母亲锁在储藏室里。 (3)“我”把莎莉文小姐锁在楼上,害得她从窗户爬出来。 

4.作者的生活虽然是黑暗的,但从作者制造的三场“闹剧”来看,她性格活泼、积极向上,对生活和身边的人充满了热爱。 

5.提示:想象要合理,要体现出珍惜生活所赋予的一切的思想。

【解析】

1.选项A和选项B都是选文中相关的知识,选项C只是选文的一个事例,而选项D则是对选文内容的概括。

2.从颜色、质地、囊口这三方面来答题。

第九题

【习作指导】

懂得珍惜、懂得感恩是一种美德,习作要围绕“珍惜”这个话题展开,可写的范围很广,写一写你珍惜的事物,可以是对父母爱的感恩,可以是对环境的珍惜保持等。要对珍惜的事物进行细致描写,写清楚珍惜的原因。

【范文】

珍 惜

有一句话是这样说的,珍惜才配拥有。说得多好啊!如果一个人不懂得珍惜自己拥有的东西,那么他为何要拥有,他又怎么配拥有。所以,在我们努力想获得的时候,我们应该先用力珍惜当下拥有的,否则当你拥有了你想要的,那又如何呢,你不善待自己拥有的东西,那么它也终究不能给你带来真正的幸福。因为你不珍惜那个事物的同时,也不会被珍惜。所以,我们要努力珍惜。

我们应该珍惜什么呢,当然在我们所拥有的里面,我觉得最重要的是亲情,友情等,世间所有重要的感情都值得被珍惜。是的,不要再埋怨自己的父母不能给自己足够丰厚的物质基础,不要责怪他们没有文化。是啊,也许他们不是富一代,不能让你做令人艳羡的富二代,但是,他们尽他们的所能养育你,给了你舒适的家,尽管那是农村的小楼房,没有豪华的装修,但正是这个毫无修饰的小楼房给了你安全舒适的环境。他们是没有念过大学,不懂什么叫文学,不能给你很好的文学的熏陶,不能给你深刻的人生启迪,但他们在尽他们所能,他们是农民,辛勤劳作回家后,妈妈会帮你读你不会读的课文,虽然这只到你小学六年级,因为这个时候,她识的字还不如你多了,但正是妈妈的努力,才让你打下了扎实的基础,是啊,妈妈说:“孩子,妈妈能力有限,以后的学习只能靠你自己了。加油啊!”是啊,爸爸又何尝不是,一直都在鼓励着我,他用殷切的眼神告诉我希望我勇往直前的走。他用幸福的泪水告诉我他看到我的成长是那样的开心。他们用辛勤的劳动告诉我们不要担心,尽管往前,爸爸妈妈会尽最大的努力支持我们。是啊,谁说这样的爱不让人幸福呢。有多少人渴望着这样的幸福。

亲情需要我们用心去珍惜,去感激。友情何尝不是呢?都说患难见真情。当自己处于困境时,身边有一个朋友站在旁边听你诉说,努力帮你排忧解难,那是何等的幸福。所以,当朋友有困难时,我们也要做她坚实的臂膀。当然,朋友间也会有误会或是矛盾,那么一定要及时沟通,努力去解决,因为我们要知道友情来之不易,一定要努力珍惜。

珍惜亲情,珍惜友情。珍惜时间,珍惜自己拥有的学习环境,珍惜所有值得珍惜的,那么你一定会成为最幸福的人!

 

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