西南师大版●三年级语文(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

第一题

línɡ bāo chónɡ jiá qǐ lüè

第二题

敏捷 催促 欣喜 蒌蒿 荡漾 破碎 瞬间 包裹 雏菊

第三题

第四题

把 件 盏

第五题

第六题

1.B 2.C 3.D 4.A

第七题

1.墙上挂着油画。 2.三月桃花水比金子还贵啊! 3.一条清澈的小溪正在欢快地流着。 4.这只可爱的小蝴蝶被我放飞了。

第八题

1.小鸟换上新的羽毛 去聆听春天的欢笑 2.唐 杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂

第九题

1.如诗如画 如泣如诉 无边无际 无穷无尽 2.春雨 秧苗 柔柳 桃花 小燕子 3.这时,一只、两只,一对、两对……小燕子欢叫着,穿来穿去。 快乐

【解析】2.认真阅读选文,找出描写事物的中心词即可。

3.从“欢叫”“穿来穿去”可以体会到燕子快乐的心情。

第十题

1.开始 迎接 2.蝴蝶 蚂蚁 蜜蜂 蚯蚓 3.比喻句:一朵朵小蓝花、小白花、小黄花……像一个个害羞的小姑娘,在刚钻出的绿叶后东躲西闪。 拟人句:几阵春雨过后,一丛丛嫩绿的小草伸了伸懒腰,迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻出来。(答案不唯一)

【解析】1.反义词是指意思相反的词语。“结束”是“完毕,不再继续”的意思,反义词是“开始”;“欢送”指高兴地送别,反义词是“迎新”。

2.本题是对段落主要内容的考查,第二自然段主要介绍的是春天的各种小虫,有蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂和蚯蚓。

3.比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拟人句就是根据想象将物当作人来叙述或描写,使物具有人一样的言行、神态、思想和感情的句子。本文的比喻句和拟人句很多,只要分别抄写出其中的一句即可,注意不要写错别字。

第十一题

【写作指导】写春天的景色,可以从以下几个方面入手:第一,要抓住景物的特点;第二,描写景物可以按时间顺序,也可以按空间顺序;第三,要有丰富的联想;第四,语言要生动,可以运用一些修辞方法;第五,要抒发自己的感情。

【范文】

美丽的春天

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了……”

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。

你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

 

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