单元全练全测 - 第七单元全练全测
第一题
判断 承担 宽恕 夺魁 恢复 考虑
第二题
择 泽 泽 惯 贯 贯 权 全 权
第三题
第四题
轰 炸 暴 骤 神 注 正经 五 十 怒气 火 天 弥漫 热火朝天：同学们在操场上玩得热火朝天。
第五题
1.虽然 但 2.既然 就 3.只有 才
第六题
1.一阵微风轻轻地吹来。 2.球像出膛的炮弹射出场外。 3.这悠扬的乐曲把他吸引住了。
第七题
毛泽东 小泽征尔 袁隆平 里根
第八题
空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 1.唐 王维 2.zhài 3.余晖射入幽暗的深林，映照在青苔上
第九题
1.情景 连忙 2.危险 镇定 3.只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没打折，好像刚才什么都没发生似的。 镇定自若
【解析】1.“情况”指当时的场景，近义词是“情景”“情形”等，在选文中可以找到“情景”；“急忙”指因为着急而行动加快，近义词是“连忙”“立刻”等，在选文中可以找到“连忙”。
2．“急坏”“连忙”“惊呆”都是对警卫员的描写，从这几个词语中可以看出当时情况的危险，在这样危险的情况下，毛泽东依然若无其事地工作，衬托出他的镇定。
3．短文的第二句话是对毛泽东的描写，可以用“镇定自若”“临危不惧”等词语来形容他。
第十题
1.一边 一边 不是 而是 2.形容精神高度集中。 形容一下子明白过来。
3.马车车厢的后壁 4.动作 心理 5．C
【解析】3.短文的结尾揭示出题目中的“黑板”并不是真的黑板，而是马车车厢的后壁。
4．画横线的句子中的“低”“走”都是表示动作的，所以这句是动作描写。画浪线的句子写的是安培心里的想法，所以是心理描写。
5．本题是对短文主要内容的考查，C项概括得最准确。
第十一题
【写作指导】首先，要抓人物的特征，以形传神。无论是动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别。其次，要注意写好人物的行动。人物的行动描写得不好，写出来的人物就会苍白、干瘪。再次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开对心理的描写。
【范文】
我的同学
我的同学叫李一名。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一笑就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被她的外表给蒙蔽了，其实她既泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呢。
因为李一句英语学得好，所以被选为英语小组长，可碰巧她那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课，你总能听到她的“高分贝”声音：“×××，你的英语作业呢？没写？你等着挨老师批吧……”她那一吼足以震得地动山摇，那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实地写作业。
记得有一次，一群男生拿一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只见李一名大步上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩得粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。
这就是我们班的“河东狮”，虽然嗓门大，但同学们都很喜欢她。