四年级数学（上册） - 练习二
1．< > < >
2．分析：这道题是关于近似数的练习。通过准确数与近似数的对比，体会在什么情况下使用准确数，在什么情况下使用近似数，进一步理解近似数的含义及在实际生活中的作用。
解答：近似数有约140厘米、约35千克、8800多米；准确数有56人、730人。
3．2302 9579 5443 6568 4603 4597
(查一查略)
4．(1)1807558 1807558≈181万
1684490 1684490≈168万
(2)19056 19056≈2万
5．< > < <
6．22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940
(写名称略)