五年级数学（上册） - 练习十九
1．5×2.5＝12.5(m2)
2．4×3＝12(cm2)
5．2×3.6＝18.72(cm2)
2．4×2＝4.8(cm2)或3×1.6＝4.8(cm2)
3．798 1050 161.2 210.7 93.6 0.36
4．略
5．250×84＝21000(m2)
21000m2＝2.1公顷
14．7÷2.1＝7(吨)
6．分析：这两个平行四边形同底等高，所以面积相等。
解答：它们的面积相等，都是2.8×1.5＝4.2(cm2)。
7．分析：平行四边形的底和高都等于正方形的边长。根据正方形的周长先求出正方形的边长，再求出平行四边形的面积。
解答：32÷4＝8(cm)
8×8＝64(cm2)
8．周长：(18＋15)×2＝66(cm)
面积：18×15＝270(cm2)
如果把它拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。
9．28÷7＝4(m)
10．分析：每个小方格的边长是1cm，由图可知，这个平行四边形的底是6cm，高是4cm，可求出它的面积。涂色的三角形的面积恰好是平行四边形面积的一半。
解答：平行四边形的面积：6×4＝24(cm2)
三角形的面积：24÷2＝12(cm2)
11*．分析：因为A、B是大平行四边形上、下两边的中点，所以小平行四边形的底是大平行四边形底的一半，它们的高相等，因此，小平行四边形的面积是大平行四边形面积的一半。
解答：48÷2＝24(cm2)．*析：因为A、B是大平行四边形上、下两边的中点，所以小平行四边形的底是大平行四边形底的一半，它们的高相等，因此，小平行四边形的面积是大平行四边形面积的一半。