单元全练全测 - 第四单元全练全测
第一题
zhī pò nüè yínɡ
第二题
1.矿物 资源 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 2.圣洁 潺潺 滋养 善待 骏马 雄鹰 婴儿
第三题
D
第四题
C
第五题
1.因为 所以 2.不但 而且 3.虽然 但是 4.不是 而是
第六题
1.就是善待自己 2.就是拯救未来 3.但存方寸地 4.无限的循环 5.珍惜自然资源
第七题
1.√ 2.√ 3.×
第八题
1.枯竭 补充 2.只有一个地球 3.B 4.森林 矿产 水
【解析】3.选文先强调地球的唯一性。接着连用两个假设关系的复句，说明地球被破坏、资源枯竭的严重后果。最后提出倡议：保护地球是我们的责任。因此B选项是正确的。
4．解答此题时，可根据对课文内容的理解和自己掌握的资料，结合生活实际(如：森林被毁、空气、水遭到污染等)解答即可。
第九题
1.对某事非常疑惑，很不理解。 2.高兴得发狂、激动、夸耀、讲了又讲。 3.熟食店的老板娘对“我”不用塑料袋的奖励 4.“热爱祖国”是一种生活方式，具体体现在：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 5.这三角钱是一位普通的熟食店的老板娘奖给“我”的，这表明她以及很多人对“我”的环保行动的鼓励和赞扬 6.“我”去买熟肉，熟食店的老板娘对“我”不要塑料袋的举动奖励了“我”三角钱，“我”认为这是最宝贵的奖励，因为这是对环保的理解和支持。
【解析】1.本题考查对句子的理解。解答时应抓住重点词语结合具体语境。
2．得到三角钱的奖励后，“我”的表现重点在第二、三自然段中寻找答案。
3．三角钱不算什么，但它却是熟食店的老板娘对“我”这种环保行为的一种奖励，因而意义非比寻常。
4．细读第四自然段即可找到相应答案。
5．那三角钱的奖金，意味着熟食店的老板娘对“我”环保行为的理解、支持和鼓励。所以“我”认为是最宝贵的。
第十题
示例：虽然地球表面70%以上覆盖的都是水，但淡水资源只占地球总水量的极少部分。现在全球有一百多个国家和地区缺水，水并不是取之不尽，用之不竭的。水资源不足会威胁到人类的健康甚至生命。如果不节约用水，后果不堪设想。
【解析】本题考查对事物的看法及口语交际的能力。完成前，首先要认真阅读和分析提供的材料，然后再结合你对当前地球水资源的了解，将自己的看法用简洁有条理的语言表达出来，以说服对方。
第十一题
【写作指导】完成这次习作，首先，要确定一个“环保”主题，如节能减排，减少白色污染等。其次，要体现出生活中存在的环保问题，说明环境保护的重要性。然后，可以阐述自己的观点，以及如何去解决这些环保问题。最后，呼吁大家积极地投入到环境保护的行动中来。
第十二题
解析：这篇习作是以“环保”为话题。完成这次习作，首先，要确定一个“环保”主题，如节能减排，减少白色污染等。其次，要体现出生活中存在的环保问题，说明环境保护的重要性。第三，可以阐述自己的观点，如何去解决这些环保问题。最后，呼吁大家都积极地投入到环境保护的行动中来。
范文
珍惜资源，造福子孙
“爱护地球吧！这是我们共同的家园。爱护地球吧！这是我们共同的母亲。”
曾有人为“爱护地球，珍惜资源”举行过游行和演讲，呼吁人类为了自己的生存，拯救地球。也曾有人为“爱护地球，珍惜资源”献出自己的生命。地球用树木帮我们造成房屋；用草原哺育着我们。地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取多，保护少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产，这“四滥”的后果都是在破坏我们自己生存的家园！
历史的长河会永远记住，1998年那场灾难性的洪水，长江两岸的大堤上死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。被无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次地袭击。这些都给人们的生命和财产带来了巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。二十世纪五十年代，森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度的洪水和干旱。这些不但是在迫害地球，也是在迫害整个人类。
同学们！这些事情，难道还不能给我们教训与启示吗？
我们是21世纪的主人，21世纪的地球属于我们，也属于我们的子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要，也能给后人留下一个美丽的环境。为了今天，为了明天，为了自己，为了子孙，让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园吧！