人教版●六年级语文(上册)

单元全练全测 - 第五单元全练全测

第一题

遗体 挽联 致敬 咳嗽 文章 安详

第二题

C

第三题

痛③ 囵④ 冠① 饱②

第四题

1.伯父摸着胡子,笑了笑,说,哈哈!还是他的记性好。 

2.四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗? 

3.我掏出银元。

第五题

1.见识丰富 活泼可爱、聪明能干 

2.爱憎分明  为自己想得少,为别人想得多 

3.劳动人民 进步青年 

4.俯首甘为孺子牛

第六题

1.(1)平素,向来。 (2)这么些;那么些。 2.B 3.C 4.(1)√ (2)√ (3)× (4)√

【解析】1.可以用换词的方式来完成此题。考虑换一个什么样的词语而不改变句子的意思,那这个词语就是要解释的词语的意思。

2.抓住“无穷无尽”“希奇”两个词语来理解,可以看出闰土的知识十分丰富。所以应选B。

3.这道题考查对句子的理解。解答此题,抓住重点词句,先理解“院子里高墙上的四角的天空”指生活的天地非常狭窄。“我”和其他富家子弟一样生活在深宅大院,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄,见识很少,与生活在海边的闰土形成了鲜明的对比。由此可知,C选项正确。

4.通过写“我”的见识反衬出闰土的知识丰富,表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩,对自己所处环境的不满,流露出“我”对农村丰富多彩的生活的向往。由此判断,只有(3)选项是错误的,其余都正确。

第七题

1.(1)B (2)A (3)C 2.鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。 承上启下。 3.书籍是人类进步的阶梯。 4.鲁迅看的书很多,而且他非常爱惜书,把书都保存得很好。

【解析】1.(1)破折号后面的部分进一步说明鲁迅先生的启蒙老师是谁,因此B选项正确。(2)此处的“压岁钱”是指对过年时大人给的钱的特定称呼,因此A选项正确。

2.本题是对过渡句作用的考查。一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容,这个句子就是过渡句。明确了过渡句的特征,其作用也显而易见了。 

3.本题主要考查对名句的积累。题目要求写关于书的名言,解答时要紧扣题目,写出自己喜欢的一句名言即可。 4.“浩如烟海”是形容鲁迅读的书多,“井井有条”说明他对书籍的爱护。

第八题

【写作指导】本次习作属于半命题作文,是一篇以写人为主的记叙文。首先要根据习作要求,将题目补充完整。想一想,你最想写谁?然后选择你与他(她)交往中的一两件具体的事,写出这个朋友对你的关心、帮助、启迪或影响。注意所选之事要能表现人物的某种特点。最后运用语言、动作、神态等人物描写方法进行生动刻画。

范文

她是我的好朋友

我有好多朋友,可最要好的朋友是我班的“开心果”——李朔。她性格活泼开朗,学习成绩也是数一数二的。一双机灵的大眼睛一闪一闪的,好像会说话似的,翘起的鼻头突显了她俏皮的性格,

我一想起开朗、幽默的李朔,即使有再大的烦恼也会抛到九霄云外。记得有一次,正是炎热的夏天,我们在操场上上体育课。跑步时,同学们一个个热得汗流浃背,气喘吁吁,叫苦连天的李朔见大家情绪低落,眼珠滴溜一转,笑嘻嘻地说道:“被太阳晒出汗是件好事嘛!可以省下这个月的洗澡水,算是为节约水资源作出一份贡献呢!”一时间,同学们的燥热和烦恼似乎全不见了,取而代之的是一份好心情。

还有一次,班里的两名同学打起来了。恰巧老师和班长都不在教室,同学们无法劝解,都束手无策。这时,李朔迈着方步走到打架的同学面前,照旧是一副笑嘻嘻的表情,大声喊:“泰森出拳!泰森出拳!加油!”两位同学显然有些不好意思,都住了手,一场风波就这样平息了。

如今,李朔已经随父母去了一个遥远的城市生活,但她的一言一行却一直影响着我,激励着我,教会我用一颗乐观的心去面对生活。

 

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