人教版●六年级语文(上册)

归类全练全测 - 习作全练全测

第一题

1.(1)怪脾气 (2)巨变 

(3)中队会 (4)变 

(5)熟悉 (6)回忆 

(7)童年 (8)微笑 

2.尊敬

第二题

2.√ 

4.√ 

5.√

【解析】建议书是就某个事项而写的建议性的专用书信。建议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。写建议书一般要先写清存在的问题,分析其原因,并简要交代写作目的,再针对存在的问题提出可行性建议和要求。了解以上相关内容便能准确判断所给说法的正误了。

第三题

1.√ 

2.√ 

3.√ 

6.√

【解析】本题考查的是作文选材。选材前,首先要明确作文主题。选取作文材料要遵循下列原则:①围绕中心进行选材。选择的材料必须切题,必须准确地反映中心。②选材要典型,要有代表性,能反映事物的特征。③选材要具体。本题所给材料中4和5描述的是大公鸭、母鸭、大白鸭走路和凫水的样子,与本篇作文的主题无关,因此合适的材料有1、2、3、6。

第四题

2.√ 

5.√

【解析】所谓倒叙开头,即先写出时间和结果,再回过头来写事情的起因和经过,其目的是造成悬念,激发读者阅读下文的欲望。明确这种开头方式的特征,再细读每个开头,就很容易选择。

第五题

爱如冬阳,温暖着在凛冽寒风中瑟瑟发抖的人。

【解析】本题考查的是仿写、续写的能力。首先要读原句,体会原句形式和内容两方面的特点,然后再构思仿写。本题从形式上看,用到了比喻的修辞方法,通过补写与其构成一组排比句;从内容上看,是在赞美“父母、老师、朋友……”的爱的作用。明确这一点,仿写、补写时就可以写一句以“爱”为内容,句式、字数与所给句子相同或相似的比喻句。

第六题

【解析】本文的写作对象是清洁工阿姨,是一篇以写人为主的记叙文。文章的结尾抒发了对清洁工阿姨的敬佩之情。因此在补写前面的内容时,只能选择清洁工人令人敬佩的事例去突出人物的精神风貌。

范文一

我敬佩的一个人

早晨,我拉开窗户向外边看去,到处是白茫茫的一片,鹅毛般的大雪轻轻地飘落着。送垃圾的时间到了,我心想:这大雪天的,也许清洁工阿姨不会来了吧!我刚想转身去写作业,只见一个“雪”人,推着车子,拐进了大院。车轮轧着地面上的冰雪,发出“咯吱咯吱”的响声。啊,她来了!我赶紧下楼去送垃圾。只见她的围巾上、衣服上落了厚厚的一层雪,睫毛和眉毛上结了一层霜花。本来就黑里透红的脸庞,这会儿冻得更红了。要不是我熟知她那肥胖的中等身材,一双又大又黑的眼睛,我几乎快认不出她来了。我忙说:“阿姨,看把您冻的,快进屋喝杯热茶再走吧!”可她却说:“好孩子,谢谢你!阿姨没事。别的家属院里的垃圾还等着清理呢!”话音刚落,她便装满垃圾,推起车子,踩着厚厚的积雪,又伴着“咯吱咯吱”的响声去了。这时,雪还在下着,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘下来,盖住了阿姨留下的足迹。

范文二

我真佩服她

当黑色的天幕还挂在空中,她就开始了一天的劳动。“唰唰”的扫地声,在寂静的清晨响起,就像一支动听的劳动圆舞曲,唤醒了睡梦中的人们。

在通往学校的路上,我时常会看到那个瘦小的身影,那位不起眼的清洁工阿姨。你看她身穿一件橘黄色的工作服,戴着小黄帽,推着一辆三轮清洁车,拿着扫把不停地扫。无论是春夏秋冬,无论是严寒酷暑,不管垃圾有多脏、多臭,她总是起早贪晚,任劳任怨,把街道打扫得干干净净。

严寒的冬季,凛冽的北风夹杂着鹅毛大雪一起降临,天地间到处是白茫茫的一片。雪停了,在通往学校的路上,我看到那位清洁工阿姨为了我们出行平安,正在那拼命铲雪,我走近她,看到她满面通红,额头上渗出密密的汗珠。

温暖的春天来临了,冰消雪融,覆盖在积雪下面的垃圾再没有藏身之处了,一片片垃圾都蒙上了厚厚的灰尘,让人看了直想作呕。这时,一个辛勤的背影是如此熟悉,清洁工阿姨!她一次一次地弯腰捡起地上的纸屑、果皮……不怕脏,不怕累,她走过的地方,一片片垃圾消失了,留下的是干净、整洁的地面。

烈日炙烤着大地,人们都躲在树下乘凉,连小狗也热得趴在地上伸出舌头。这时我又看见那个熟悉的身影,是她,那位清洁工阿姨!她正不声不响地专心致志地捡着地上的雪糕袋,额头上一颗颗豆大的汗珠滚落下来,她都顾不得擦一把。

连绵的秋雨下了一天一夜,气温一下子降了很多。马路上湿漉漉的,路面上落了一层枯枝败叶。远远地,我又看到了那个瘦小的身影,她正挥动着扫把扫马路。她干得那么起劲,那么认真。一会儿工夫就将落叶扫成一堆一堆的……转眼间,阿姨把落叶装上三轮车,踩着湿漉漉的路面,一步一滑地走远了。

 

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