人教版●六年级语文（上册）

第1题

解析  本文讲述了一个十分感人的故事，语言朴实，饱含深情。在朗读过程中，要充分体会老人与海鸥的深厚感情。读老人与海鸥相伴的部分时，语气亲切，语调平稳；读海鸥为老人吊唁的部分时，语气悲壮，语调激昂，读出海鸥对老人的感激与哀悼（ｄàｏ），甚至要读出令人震撼的情感。要注意突出重音，如，“连声鸣叫”“盘旋翻飞”“肃立不动”“炸了营”等词语要特殊强调，要读得深沉悲壮。　

答案

第2题

解析　关于“意想不到的事情”，同学们可以重点抓住课文第15～17自然段中描写海鸥在老人的遗像前的动作来进行理解。对于“为什么会发生这样的事”，同学们可以从老人对海鸥的深厚感情上去感悟。

答案　“意想不到的事情”是海鸥在老人的遗像前“连声鸣叫”“盘旋翻飞”“肃立不动”“炸了营似的朝遗像扑过来”。发生这样的事的原因是：十多年来，一到冬天，老人像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为“儿女”，给它们起名字，喂饼干……久而久之，海鸥与老人结下了深厚的感情。所以当老人去世时，海鸥们像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。

第3题

(1)海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

(2)它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

答案　从(1)中我们可以体会到老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！从而再现了老人对海鸥的一片深情。从(2)中我们可以体会到海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。