2.解决问题（一） - 精版答案
第1题
(1)5 5 (2)3 3
第2题
6÷3＝2
第3题
(1)15÷5＝3 (2)③
第4题
分析：本题考查的是对“倍”的意义的理解以及对提出有关倍数关系的数学问题和解决问题的掌握情况。题中给出了三个已知条件“小刚踢进了40个球”“小明踢进了16个球”“小东踢进了8个球”。问题是根据“16÷8＝2”“40÷8＝5”这两个算式提出关于“倍”的数学问题。通过观察、分析算式，找出算式中被除数和除数分别是已知条件中的哪两个量，同时要理解并掌握求一个数是另一个数的几倍用除数计算。由第1个算式16÷8＝2可知，“16”是小明踢进的数量，“8”是小东踢进的数量，所以问题是小明踢进的个数是小东的几倍。第2个算式和第1个算式的解决方法相同，问题是小刚踢进的个数是小东的几倍。
解答：（1）小明踢进的个数是小东的几倍？
（2）小刚踢进的个数是小东的几倍？
第5题
分析：根据题意可知，要想使第二堆小棒的根数是第一堆的5倍，关键是要将小棒的总根数平均分成6份，第一堆是其中的1份，第二堆是其中的5份。小棒的总根数是20＋28＝48（根）。再求出每份数48÷（5＋1）＝8（根），就能知道第一堆小棒的根数和第二堆小棒的根数，也就可以求出从第一堆小棒中拿出多少根放入第二堆，才能使第二堆小棒的根数是第一堆的5倍。
解答：
(1)1 5……(4分)
(2)20 28 48 48 6 8……(12分)
(3)12根……(6分)