人教版●三年级数学(上册)

1.分数的初步认识 - (4)比较几分之几的大小

第1题

(1)< (2)> (3)>

第2题

(1)> (2)<

第3题

> = > < > =

第4题

(画法不唯一)

(1)

15SQLR3H43

       

(2)

第5题

分析:分数的大小比较可以从两方面来考虑。一方面,分母相同,分子越大,分数越大;另一方面,分子相同,分母越大,分数越小。题目中给了3个分数),要求按从大到小的顺序排列。

(1)分母相同,比较分子,3>1,所以分子相同,比较分母,4<5,所以,因此,

(2)要求把按从小到大的顺序排列。分母相同,比较分子,5>1,所以分子相同,比较分母,8>7,所以,因此

解答:

(1)①  …………(4分)

    …………(8分) 

(2)  …………(6分)

 

小学教材全练