3.分数的简单应用 - （1）认识整体的几分之几
第1题
第2题
第3题
提示:解此题的关键是求出被遮住的桃子占几份，每份桃子是几个。题中把桃子总数看作单位“1”，露在外面的桃子占
，也就是把桃子总数平均分成3份，露在外面的桃子占其中的2份，则被遮住的桃子占其中的1份。通过数一数我们发现，露在外面的桃子一共有12个，也就是2份是12个，那么其中的1份就是6个桃子，所以被遮住的桃子有6个。
第4题
15 12
第5题
分析：本题考查了学生对分数意义的理解以及对求一个数的几分之几是多少问题的掌握情况。观察所给图可以发现，这根绳子长25米，第二次剪去
，即第二次剪去的占绳长的，就是把25平均分成5份，求3份是多少，列式计算为25÷5＝5（米），5×3＝15（米）。
解答：15…………(7分)
第6题
分析：本题考查了学生对部分与整体关系的理解。题目中小玲和小明都说一口能喝这杯水的
，小玲和小明喝的都是一杯水的，从表面上看应该喝得一样多，而实际上，我们要考虑这个整体——杯子的大小问题，杯子大小一致，喝得才一样多，而杯子大的，喝得自然就多。通过对画面上杯子的观察，发现小明的杯子大，所以小明一口喝得多一些。
解答：不一样多，小明一口喝得多一些。…………(8分)