综合全练全测 - 期末全练全测（一）
第一题
qín huàn mù suī rán cì wei zhù fú
【解析】先仔细读拼音，然后分析哪个正确，在正确的后面画“√”。其中，“勤”的韵母是in，不是inɡ；“刺猬”中的“猬”读轻声；“虽”是平舌音。
第二题
幸福 保护 操场 眼睛 学校 山河壮美 取长补短
第三题
第四题
1.děi huán 2.xīnɡ wèi
第五题
苦连 飘香 川 息 科 技 人 目 拔 助
第六题
1.好看 2.有名
第七题
大——小 高——低 粗——细 多——少 前——后 上——下 远——近
左——右
【解析】仔细观察图片，按照不同的标准就可以找出反义词。如，可以按数量、远近、性别、年龄、形状等标准来找反义词。
第八题
可爱的：我喜欢可爱的小花猫。
第九题
1.书包被我补好了。 2.铁丝被一阵大风刮断了。
第十题
1.不是春 百花齐放 2.坐爱 红于二月花 3.不相识 何处来 4.深千尺 送我情
第十一题
1.4 3 2.九 十 3.枫叶 小诗 白纸 4.我弯弯的眉毛 5.B
【解析】
1.此题是数自然段和数句子。数自然段时，按照自然段前是空格的特点来数。数句子时，要按照标点来数。如“！”“？”“。”都是表示完整的一句话的标志。
2.细读短文最后一个自然段，就可以知道教师节是九月十日。
3.此题是对量词搭配的考查。虽然短文中是表示一个数量，而题中的数量增加了，但其搭配的关系是不发生变化的，所以还是可以借鉴的。如，“一片片( )”就可以借鉴文中的“一片枫叶”，在括号中填“枫叶”。
4.例句是一个比喻句，是从“枫叶”和“手掌”两种事物的外形上找到的相似点，所以，在写句子时，也要考虑“柳叶”的外形和什么事物的外形比较相像，找到两种事物的相似点就可以写句子了。
5.通过读短文知道小作者并不是喜欢做贺卡，而是要把用枫叶做成的贺卡送给敬爱的老师。小作者能把枫叶做成贺卡，说明她对枫叶的喜爱。同时，她能把自己喜爱的东西送给老师，说明她更爱老师。
第十二题
我们再努力一些，一定会赢。 你们真是篮球高手啊！
第十三题
【写作指导】第一步分析题目；第二步想一想你想对老师说些什么；第三步把这些话有条理地写出来；第四步再读一遍，修改不合适的地方。注意字迹要工整，书写要美观，语句要通顺，标点要正确。
【范文】老师您辛苦了，转眼一学期又要结束了，真的舍不得离开您。老师，请相信我，下学期我会更加努力学习，回报您对我的关爱。