一年级语文（上册） - 8 雨点儿
第1题
分角色朗读课文。
解析 本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开故事情节的，适合分角色朗读。注意读好对话，要重点读好疑问句的语气。朗读时，要注意“雨点儿”不能读成三个音节，“点儿”的读法是在“点”的后面加一个卷舌动作。最后一个自然段写得很美，读的时候，语速稍慢，注意“更”“红”“绿”要重读，一边读一边想象雨后田野的美丽景色。
答案
第2题
读下面的句子，注意读好停顿。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
解析 先读读这段话，看看这段话都写了什么；然后根据标点符号停顿，逗号一般表示句子中间的暂短停顿，只有句号、叹号、问号、省略号，才表示句子结束，停顿时间较长。根据这种方法，就能读好句子了。