二年级语文(上册) - 17 酸的和甜的
第1题
读读演演
朗读课文,再演一演。
解析 本题的设题目的是通过朗读,让同学们理解课文内容;再通过表演,让同学们进入角色,体会哪个小动物更可爱。角色性格特点:狐狸——狡猾;小松鼠、小兔子——老实、轻信;小猴子——机灵、敢尝试。
第2题
读读比比
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
解析 同学们通过朗读,比一比每组中的两句话的不同之处。第一组中,第二句比第一句多了“迫不及待地”,突出了小猴子着急的心理与神情。第二组中,第二句比第一句多了“大口大口地”,形象地写出了小猴子吃葡萄时的样子,让人感到吃得很香。
答案 每组的第二句话比第一句话更加生动、形象。