二年级语文(上册) - 26 “红领巾”真好
第1题
读读背背
朗读课文。背诵课文。
解析 朗读课文要做到正确、流利、有感情。朗读本文,要用活泼、欢快的语调,读出对小鸟的喜爱之情和对少先队员的赞美之情。在熟读的基础上背诵课文。
答案
第2题
我会填
机灵的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 快乐的( )
答案
机灵的(小鸟)(猴子) 翠绿的(树苗)(树叶)(秧苗)
蓬松的(羽毛)(头发) 快乐的(小鸟)(节日)(时光)
除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物呢?
答案 我们还应该爱护的小动物很多很多。如:能吃害虫的青蛙和蜻蜓,捕捉老鼠的猫头鹰,机灵调皮的猴子等。