人教版●六年级语文(上册)

6 怀念母亲 - 精版答案

字词积累练

一、真挚 朦胧 凄凉 频繁 可见一斑

二、

三、1.寝不安席 

2.怅望灰天 

3.心潮腾涌

语句应用练

四、1.(1)难道古今中外的母亲不都是一样的吗? (2)古今中外的母亲不可能不是一样的。 2.我一看到这美丽的风景,就不想再离开了。 3.(1)祖国母亲经常到梦中来 作者对祖国母亲的深深思念 (2)示例:妈妈漂亮而亲切的面庞 妈妈勤劳而忙碌的身影以及和妈妈欢聚的情景

【解析】1.把陈述句改成反问句,在句首加“难道”,在“都是”的前面加“不”,在句末加上语气词“吗”,将句号改为问号。将肯定句改为双重否定句时,只需在恰当位置加入“不能不、没有……不、非……不可”等双重否定词。加入词语后,还要检查句子是否通顺。根据需要,可作必要的改动,但句意不能改变。

2.完成此题,首先要明确“一……就……”是表示承接关系的关联词语。当句中有这样的词语出现时,表明前后两部分是承接关系。所以在造句时,要考虑叙述连续发生的动作或事情,还要注意叙述顺序。

3.(1)作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中充满无限思念之情。尤其作者是第一次离开故土,离别的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人,日有所思,夜有所梦,对祖国母亲的情感随着离别时间的推移在不断加深。 (2)要求按照题目已给出的语句,再写出一个与它内容相仿的新句,表达自己对外出打工的妈妈深深的思念。

阅读理解练

五、1.“我”在思念祖国母亲,思念家乡。 2.不矛盾。“我”身在异国小城,与祖国母亲远了,感到凄凉,但在远离家乡的日子里,能时常怀念起故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然多了一点甜蜜。 3.选段表达了作者对祖国母亲的怀念之情。

【解析】1.抓住关键词句能感受到作者在深深地思念祖国母亲,思念家乡。

2.“我”身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但又时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

3.“我”孤身一人在异国他乡,倍感凄苦。因为尚且可以怀念故国,怀念亲友,所以心中多了一份甜蜜。作者通过对比,将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。

综合实践练

六、1.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 2.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

 

小学教材全练