综合性学习：轻叩诗歌的大门 - 与诗同行1、2、3
字词积累练
一、B
二、动听 热情 美妙 富足 美丽 幸福
语句应用练
三、A
四、1.气势 磅礴 宝藏 丰富 2.妹妹的哭声 窗外的倾盆大雨 绚丽的彩虹
阅读理解练
五、1.潮起潮落 天涯海角 海市蜃楼 海誓山盟 2.A 3.(1)√ (2)× (3)√
【解析】1.解答此题要根据平时的积累，搜集相关词语再写下来。
2．全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终。字里行间表达了诗人热爱大海、热爱生活的情感。因此A正确。
3．要抓住诗中重点词句去理解、体会。大海“潮起潮落，潮声澎湃”，跳动着鲜活的生命，永远不会停止呼吸。大海“宽大的胸怀”，启迪我们“海汇百川”，胸怀要像大海一样宽广。因此，(1)√ (2)× (3)√
表达交流练
六、示例：我喜欢您——/这个晶莹的球体/披着件水蓝色的“纱衣”/虽然您渐渐衰老了/可我还是喜欢您 如果我有能力了/一定要号召人们/多种树，不乱丢垃圾/好好保护您/让您像从前一样/充满生机与活力 我还要送您一件新衣/为的是——/让您更美丽
【解析】《致老鼠》这首诗共分三节，第一节写老鼠的样子很可爱，点明“我”喜欢的原因。虽然老鼠爱做坏事，但“我”还是喜欢它们。第二节写“我”想象自己来到老鼠王国后要帮助它们克服缺点。第三节写“我”给老鼠介绍猫这位朋友。仿写这首诗，首先要体会诗歌原句的形式和内容两方面的特点，然后再以《致地球》为题，想象自己喜欢地球的原因，想象自己可以为保护地球做些什么，以此表达自己热爱地球，保护地球的愿望。然后仿照原诗的句式、结构进行构思仿写。