人教版●六年级语文(上册)

综合性学习:轻叩诗歌的大门 - 与诗同行4、5

字词积累练

一、xiān jiǎo yínɡ jí

二、逸 趣 思索 略 筹 互相

三、1.C D 2.B 3.A

语句应用练

四、示例:

老师的爱如此的博大

老师的心如此的温暖

老师是我们的另一个朋友

看见老师,就像见到了妈妈

五、1.反问 2.对偶 3.比喻 对偶

篇章感悟练

六、D A C B

阅读理解练

七、1.江畔 春天 2.花的数量多 密密层层,又大又多,把枝条都压弯了 3.黄莺 花开得多,开得艳

【解析】1.细读诗题,不难发现诗人寻花的地点,是在“江畔”。“花满蹊”“戏蝶”“娇莺”这些都可以看出作者描写的是春景。

2.诗的次句“千朵万朵”,写出花的数量之多。“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动,给人以厚重之感,是上句“满”字的具体化。

3.蝴蝶因恋花而“留连”不去,黄莺因花香而兴奋啼叫,写出春花的芬芳鲜艳。

 

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