人教版●二年级语文（上册）

第一题

zhì—至　sǐ—死　shèn—甚　jì—继　zhēnɡ—蒸　hū—乎　dāo—叨

第二题

长久　在乎　弯腰　至于

第三题

1.发明　2.发觉　3.发现

第四题

1.姐姐　欣赏风景　画画　2.小鱼被他扔进大海里。

【解析】

1.这是对并列关系关联词语的考查。并列关系的关联词语几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。先仔细分析例句，“一边……一边……”把两个动作连接起来。这两个动作能同时进行。根据这个思路想两个动作，这两个动作要能同时进行。

2.这是把“把”字句变成“被”字句的练习。“把”字句改成“被”字句的方法：将主动者与被动者互换位置，再将“把”字换成“被”字即可。如，“他把小鱼扔进大海里”这句话，要先把“他”和“小鱼”互换位置，然后把“把”字换成“被”字，写成：小鱼被他扔进大海里。

第五题

1.用力地　2.不停地　3.慢慢地

第六题

小华说：“放了小鸟，给它自由吧。”小明说：“我舍不得，我真的很喜欢这只小鸟。”小华说：“小鸟没有了妈妈，多可怜啊！”小明说：“好吧，我放了它。”

【解析】仔细观察图片，想象一下此时的情景，如果你是小华，你会怎么说？注意语句要通顺，写完要读一读，看看语句是否符合人物的身份，标点是否正确。