人教版●二年级语文(上册)

29 父亲和鸟 - 精版答案

第一题

蒙—ménɡ 味—wèi 浓—nónɡ 腾—ténɡ 猎—liè 黎—lí

第二题

重 群 并

第三题

1.B 2.A 3.A 4.B

第四题

静悄悄 金黄

【解析】先读词语,分析词语特点。“雾蒙蒙”和“热腾腾”都是ABB式词语,写的词语也应该是这样的结构,如,哗啦啦。“火红”和“橙黄”,后一个字都是表示颜色的词,而第一个字把这种颜色具体化了,写的词语也应该具有这样的特点,如,翠绿。

第五题

1.? 2.! “六一”儿童节到了,小朋友们在公园里玩得多快活呀!

第六题

1.快乐 悲伤 简单 困难 2.猎人 可爱的小鸟打中了 3.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。 4.您真是一位鸟类专家

【解析】

1.先想一想所给词语的含义,然后想它的近义词和反义词都是什么。如:“快活”的意思是“愉快,快乐”,所以“快活”和“快乐”是一对近义词,“快活”的反义就是“不快活”,“不快活”就是“难过”。

2.此题是把“被”字句改为“把”字句。“被”字句的句式特点是:被动者+被+主动

者+动作。“被”字句是由“被”构成的表示被动意义的句子。它的基本格式:“谁被谁怎么样。”前面的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。如:太阳被乌云遮住了。(“太阳”为被动者,“乌云”为主动者,“遮住了”为动作。)“被”字句变成“把”字句的方法:将被动者与主动者互换,再将“被”改成“把”即可。如,“可爱的小鸟被猎人打中了”这句话,可以改成:猎人把可爱的小鸟打中了。

3.父亲说的第二句话就是小鸟容易被猎人打中的原因。

4.从“赞美的角度”说即可。

 

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