一年级语文（下册） - 识字2 姓氏歌
第1题
朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。
解析 这是一篇生动优美的关于姓氏的短文，我们能从中知道很多关于中国姓氏的知识，特别适合朗读。朗读前，要先理解每句话的意思。第一小节要读出小朋友见面互相询问姓氏时快乐的感受，读出疑问的语气。第二小节要读出作为中国人的自豪的语气。
答案
(2)背诵课文。
解析 这篇短文共有两个小节，第一小节通过几组问答的形式，引出了《百家姓》中常见的几个姓氏。第二小节介绍了中国姓氏有很多，并且举了很多单姓和复姓的例子。按照这个思路去背诵，就会很容易了。
第2题
照样子做问答游戏。
(原题略，见教材5页)
解析 这道题考查学生对常用姓氏汉字的掌握情况。在问答中可以使用不同介绍姓氏的方法，如，拆字法、组词法、字谜法等，答案不固定。
答案 你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。
你姓什么？我姓沈。什么沈？沈阳的沈。
你姓什么？我姓赵。什么赵？禁止通行——赵。
第3题
选做：说一说班里的同学都有哪些姓。
解析 这道题考查学生对姓氏知识的掌握情况。做题前，先回忆一下班级里有多少个同学，他们都姓什么。然后整理出班里的同学的不同的姓氏。