人教版●四年级数学(下册)

2.乘、除法的意义和各部分间的关系 - 精版答案

第1题

7 26 15 2262 105 26

第2题

分析:根据□×○=△(□、○和△都不为0),利用乘法交换律可得出:○×□=△;利用乘法各部分间的关系可得出:△÷○=□,△÷□=○。

解答:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)×

第3题

120×75=9000 75×120=9000  9000÷120=75  9000÷75=120

第4题

分析:(1)“288÷3”就是把288平均分成3份,能求出1个工人4小时加工的零件数。

(2)“288÷4”就是把288平均分成4份,能求出3个工人1小时加工的零件数。

(3)“288÷3÷4”就是先求出1个工人4小时加工的零件数,再求出1个工人1小时加工的零件数。

解答:(1)288÷3=96(个)表示1个工人4小时加工96个零件。(2分)

(2)288÷4=72(个)表示3个工人1小时加工72个零件。(2分)

(3)288÷3÷4=24(个)表示1个工人1小时加工24个零件。(2分)

第5题

5 0 5 0 0

第6题

120÷60=2(亿元)

第7题

(1)分析:△÷□=12……15,根据有余数的除法各部分间的关系:被除数(△)=商(12)×除数(□)+余数(15),即△=12×□+15。

解答:商  除数  余数  12×□+15

(2)分析:把△=12×□+15代入△+□=353中,得出:

12×□+15+□=353

13×□+15=353

13×□=353-15

13×□=338

□=338÷13

□=26

因为△+□=353,□=26,所以△=353-26=327。

解答:26 327

(3)分析:如果△÷□=12……16,根据有余数的除法各部分间的关系:被除数(△)=商(12)×除数(□)+余数(16),即△=12×□+16。把△=12×□+16代入△+□=354中,得出:

12×□+16+□=354

13×□+16=354

13×□=354-16

13×□=338

□=338÷13

□=26

因为△+□=354,□=26,所以△=354-26=328。

解答:△=328 □=26

 

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