人教版●二年级数学（下册）

第1题

（1）7　4　5　

（2）一　十　百

第2题

8　6　4　百　十　一

第3题

（1）302　三百零二　

（2）420　四百二十

（3）714　七百一十四　

（4）1000　一千

第4题

（1）一百五十六 

※【浙江专用】六百六十   五十八　

（2）一百四十　

（3）828　

（4）970

第5题

分析：本题考查了学生对数位及数位上数的意义的认识和理解。用3、7、8这三个数字组成不同的三位数。因为每个数字只能用一次，所以要想使“3”表示3个一，则“3”应该在个位上，“7”和“8”则分别应在百位或十位上，组成的三位数应是783或873。要想使“3”表示3个十，则“3”应该在十位上，“7”和“8”则分别应在百位或个位上，组成的三位数是738或837。要想使“3”表示3个百，则“3”应该在百位上，“7”和“8”则分别应在十位或个位上，组成的三位数是378或387。

解答：

（1）

（2）

（3）