第八、九单元全练全测 - 精版答案
第1题
1.克 千克 千克 克 千克 克
2.1000 9 6 800
3.1 4
4.克 千克
5.＜ ＝ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝
第2题
600克 3千克 260克
第3题
香蕉 苹果 桃
第4题
分析：本题考查了学生利用推理的知识来解决问题和有序思考的能力。题目中要求“把1～6这六个数填入方格中，并要求每一行右边的数比左边的数大，每一列下面的数比上面的数大”。通过分析知道有5种填法，我们应该把“1，2，3”这3个数字填在第一行，并且按照“1，2，3”的顺序填在第1列，第2列，第3列；把“4，5，6”这3个数字填在第二行，并且按照“4，5，6”的顺序填在第1列，第2列，第3列。（或把“1，3，5”这3个数字填在第一行，并且按照“1，3，5”的顺序填在第1列，第2列，第3列；把“2，4，6”这3个数字填在第二行，并且按照“2，4，6”的顺序填在第1列，第2列，第3列。）（填法不唯一）
解答：
（填法不唯一）（每空2分）
第5题
第6题
1.42÷6＝7（千克）
7×4＝28（千克）或4×7＝28（千克）
2.分析：本题考查了学生对推理知识的理解和对问题的推理判断能力。题目中有A、B、C、D四人参加学校的书法比赛，有以下4个条件：“A的得分不是最高的，也不是最低的”“B的得分不是第一，也不是第二”“C的得分不是第三，也不是第四”“D的得分比C高”。通过分析，由第三个条件“C的得分不是第三，也不是第四”可以知道C是第一名或第二名；由第四个条件“D的得分比C高”可以确定D是第一名，C是第二名；由第一个条件“A的得分不是最高的，也不是最低的”可以确定A是第三名；由第二个条件“B的得分不是第一，也不是第二”可以确定B是第四名。因此他们的名次是：D是第一名，C是第二名，A是第三名，B是第四名。
解答：
3.（1）40－4＝36（千克）
（2）40＋36＝76（千克）
（3）40÷8＝5（千克）
4.分析：本题考查了学生对千克这一计量单位的掌握以及对平均分概念的理解。题目中给出一幅图：小熊挑了一担水，左右两边的水桶分别重19千克和15千克，问用什么方法可以使左右两边的水桶一样重。方法一：通过观察可知，19千克比15千克多了4千克，只要把这4千克平均分成2份，求出其中的一份是2千克，然后把这2千克的水倒入原来装有15千克的水桶中，两边就一样重了。
两桶水共重19＋15＝34（千克），把34平均分成2份，每桶重34÷2＝17（千克），左边的水桶重19千克，比17千克多2千克；右边的水桶重15千克，比17千克少2千克。因此把左边水桶中多的2千克水倒入右边水桶中，两边就一样重了。
解答：
方法一
19－15＝4（千克）……（1分）
4÷2＝2（千克）……（1分）
或（19－15）÷＝2（千克）……（2分）
19－2＝17（千克） 15＋2＝17（千克）……（1分）
17千克＝17千克,两边一样重。……（1分）
方法二
19＋15＝34（千克）……（1分）
34÷2＝17（千克）……（1分）
或（19＋15）÷2＝17（千克）……（2分）
19－17＝2（千克） 15＋2＝17（千克）……（1分）
17千克＝17千克,两边一样重。……（1分）
答：从左边的水桶中倒出2千克的水倒入右边水桶中，可以使两边一样重。……（1分）