何不

拼 音

释 义

用反问的语气表示应该或可以，意思跟“为什么不”相同。

例 句

你既然有事，何不早说呢？

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第13课 时间

一年级语文（下）-北师版

• 第1课 元宵节
  • 《元宵节》
  • 《看花灯》
  • 《单元习作与检测》
• 第2课 家园
  • 《小山村》
  • 《水乡歌》
  • 《单元习作与检测》
• 第3课 春天
  • 《春天的手》
  • 《插秧》
  • 《单元习作与检测》
• 第4课 植物
  • 《老树的故事》
  • 《一粒种子》
  • 《单元习作与检测》
• 第5课 动物
  • 《小鱼的梦》
  • 《大熊猫》
  • 《单元习作与检测》
• 第6课 爱护
  • 《纪念》
  • 《特别的作业》
  • 《单元习作与检测 》
• 第7课 认真
  • 《燕子妈妈笑了》
  • 《丁丁写字》
  • 《单元习作与检测》
• 第8课 车的世界
  • 《看图识字》
  • 《在公交车里》
  • 《单元习作与检测》
• 第9课 朋友
  • 《冬冬读课文》
  • 《池塘边的叫声》
  • 《单元习作与检测》
• 第10课 雨
  • 《雨铃铛》
  • 《美丽的彩虹》
  • 《单元习作与检测》
• 第11课 愿望
  • 《丁丁和牵牛花》
  • 《想飞的乌龟》
  • 《单元习作与检测》
• 第12课 星空
  • 《数星星的孩子》
  • 《问银河》
  • 《单元习作与检测》
• 第13课 时间
  • 《长歌行（节选）》
  • 《小闹钟》
  • 《单元习作与检测》
• 第14课 丁丁冬冬学识字
  • 《带木字旁的字》
  • 《带草字头的字》
  • 《竹乡之歌》
  • 《单元习作与检测》
• 第15课 长大
  • 《我的名字》
  • 《好事情》
  • 《单元习作与检测》
• 第16课 快乐
  • 《怎么都快乐》
  • 《快乐的小公鸡》
  • 《单元习作与检测》

资源分类Classification

• 生字笔顺演示（7）
• 课文词语听写（6）
• 课文原声朗读（1）
• 课文类文阅读（2）
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